怪高副局长火
家谁管
十几年快成病
容易管住老师结果廖主任竟句话把给除
高副局长顾及己份
否则话怕巴掌糊死廖主任解恨
廖主任战战兢兢连忙将功表打将张凡殴打学影像给调
“张凡老师殴打学采集证据请高局长目”
视频放廖主任暗松口
殴打学事实证据算高副局长恐怕除家伙
久高副局长便完
接句话却差点让廖主任栽倒
“张凡老师激励学错吗”
廖主任整懵逼
高局长张凡老师拳拳脚脚打学连爬爬
见样激励学
“高局长己班学激励火箭班学明显殴打且作老师分青红皂问清缘由打其学样根本配做老师所当机立断除”
廖主任此算缓劲儿
己除张凡理据完全按照规定
谁挑毛病
反正做经做公示经公示
按照规定算高副局长改变结果几乎
次老朋友余德亮口恶
算罪高副局长什碍
回巴结正局长高副局长再牛逼“副”字吗
巴结正局长怕副局长
廖主任腰杆挺直
高副局长色阴沉眉微皱
确实件事廖主任做确实毛病
算己比官点随随便便改变结果
哪怕训斥通却改变张凡老师除事实
果张凡老师真除己法儿怎办
必须办法改变结果
思竟任何合适办法
廖主任揣摩领导思经达炉火纯青步何知高副局长此法
让更加踏实许昂几分
经完全认错谦卑反倒点卑亢势
高副局长又怎样
按照规定办事算把怎样
暗意高副局长盯全息投影影像突由问句
“廖主任果记错话和余德亮至交友吧”
此言廖主任顿遭雷击体始颤抖
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