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143.罗:老师的任务罢了~(1 / 2)

 夜色下,数艘战舰航行在大海上,脚步声从后方传来,汤姆坐在吴德旁边,将一叠设计图放在桌子上,手压着的设计图随着海风哗哗翻动。

“你就这么放心我?”吴德喝着酒水,月光透过酒杯,在桌子设计图上留下点点微弱光芒。

“兵器没有善恶之分,只是取决于用它的人心好坏。”汤姆点头道。

“图你拿着吧,我又看不懂。”吴德摆摆手,还是那句话,他想留的是汤姆这样的人才,而不是冷冰冰的死物。

汤姆望着七水之都的方向,深深的叹了口气。

“语气唉声叹气,不如和我一起未来某天解救你珍惜的地方。”吴德站起身来,将空酒杯放在桌子上,转身走回船室内。

当汤姆来到了neo海军总部的时候,他终于明白,什么才是吴德口中的拯救。

“学校,我们为学生们提供免费的教育机会。”

“我始终认为,成长是双向的,肉身变强是保护的根本,而思想成长是思想人生道理的始点。”

“孩子们不应该活在痛苦与仇恨之中,训练、课堂还有同伴之间的欢笑打闹,都是童年美好的回忆。”

一座学校的走廊内,吴德为汤姆等人讲着,指着室内认真听见的孩童们。

他耍了个滑,哪家的孩子敢不上学,听课不认真,就取消高额生活补贴。

原本那些不配合的家长们,纷纷配合起孩子的上学事宜。

这事儿嘛,简单,钱的事儿。

“这简直不敢想象。”汤姆感叹道,他听过很多前往新世界的海贼、航海家讲过各国的事情。

哥亚王国是在国内建了堵与穷人相隔的墙壁,可除却少部分国家,大部分王国都是建立在思想与物质上的双层墙壁。

教育都是底层居民的孩子接触不到的东西,也没那个钱去接受。

教育、工作等等众多因素限制着他们的生活,只能在那个小小的高墙外生活,后代永远是底层。

这也是那些贵族们高枕无忧的原因,而世界政府的武力,也是防止暴乱的最大保障。

百年未变的统治,也因此不再离谱。

而汤姆震惊于,吴德竟然将这些条件都给了这些孩子,为他们提供教育,给他们各种工作,让他们有改变的机会。

之后他们转遍了学校、医院、工厂、农田。

“刀枪的拯救哪能解决问题的根本。”吴德拍拍汤姆的肩膀,“就像你用交通来改变七水之都的落败,我也在用生活教育来改变这些孩子的未来。”

“我们去把它造出来吧,我希望其他的岛屿人们也能拥有这么好的生活。”汤姆再一次掏出了冥王设计图,冰山忧愁的看着设计图和吴德,弗兰姆陷入深思。

“经济跟不上。”吴德看了眼设计图,他指的不是造不起冥王,而是普及教育速度,跟不上势力扩张速度了

因为教育也是一大支出,全靠政府掏腰包补贴。

汤姆带领着他的两位学生,在斯佩洛住了下来,开始与政府人员进行着“海上列车线路设计与海上列车的制造”事宜协商着。

“好有礼貌的家伙啊,态度上和那群混蛋简直就是两种极端啊!”弗兰姆看着离开的neo海军政府人员,骂着世界政府人员。

“这就是neo海军与他们的区别吧。”冰山站在窗边,望着落日,“冬夜降临,但驱散黑暗的朝阳不久便会到来。”

“可朝阳傍晚就会变残阳落日。”弗兰姆大笑着拍着冰山肩膀。

“你个白痴!”冰山暴怒,一拳将弗兰姆ko在地。

汤姆目光从海列车轨道设计图之中挪开,大笑看着这两人打闹。

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