“教官果失血怎办”
许向孙策教官询问
“果失血种法止血压迫法、指压法、止血带法马明”
马明知孙策教官什叫走孙策教官站
“向家”
马明向其朋友
“止血找止血点止血点距离脏最近动脉太阳穴、颚、喉咙、锁骨内侧、臂、肘内侧、腕、鼠蹊、腿内侧、膝盖”
孙策教官边边马明指明位置
“处理创伤用绷带”
孙策教官从箱拿绷带马明臂包扎
“绷带向斜放绕两圈将绷带向折继续绕圈并折处固定再绕数圈使绷带更牢固环绕包扎法螺旋包扎法适合于伤口积较使用绷带向斜放绕两圈将绷带向折继续绕圈将折处固定再绕数圈使绷带更加牢固绷带每卷次比次往移12-13才增加包扎积折回绷带卷法此种包扎法适用于肢粗细部位最初环绕法包扎折绷带与螺旋包扎法样向移12-13最几圈必折直接绕圈固定即8字形包扎法适用于脚等部位关节处包扎始先环绕法包扎关节绕圈关节绕圈关节绕圈重复包扎脚裸扭伤用绷带脚裸烧2圈绷带往由脚底绕脚背再往脚裸绕重复数次打结始练习”
董安蓓因女孩儿女孩儿比男孩儿细负责纠正男孩儿动作错误
马明和宗行相互练习候认真练
孙策教官容严肃朋友使用绷带包扎重次课必须保证每位朋友认真学绷带包扎
朋友虽觉相互包扎绷带意思事情孙策教官闫肃容难认真完成每动作
“角巾许”
朋友经够熟练使用绷带孙策教官将许叫眼用角巾将许臂吊
“用角巾吊臂臂重伤或肩膀、肘脱臼固定保护受伤部位部包扎轻微外伤或擦伤包扎脚包扎适用于烫伤包扎处理关节包扎用于膝盖和肘受伤包扎”
孙策教官边讲述角巾包扎法边许演练许认真配合演练