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第十章 萌动(1 / 2)

 不久,英龙遇到一位小学同学。

久别重逢,他们异常高兴。

或许是因为他们有个共同爱好,那就是习武。

说来话长,英龙平时有个爱好就是习武作画。

英南知道儿子好动,早就准备了一个沙袋让他平时练练拳头。

而且英龙也喜欢画画,闲下来的时候不是练拳头打沙袋,就是挥笔作画。

英龙喜欢画国画,特别喜欢临摹画册上的名画。

其中有齐白石和徐悲鸿的画作,虽然英龙画得与原作还有一些差距,但以他一个业余爱好者的水平,已经算是不错了。

英龙的作品比起其他同学来说,应该算可以指点一二了。

而父亲英南也很赞同儿子英龙的才艺,希望他能画得更好,同时也提供了许多条件成就英龙。

因此,他平时在班上的美术作业总是最出色的,老师也喜欢在他的习作上指点一下,当然美术作业分数也是全班最高的一个。

英龙认为他画得最好的应该是一副日本浮世绘,光是一些简单的线条勾勒,就把一个日本武士的形象画得淋漓尽致。

但英龙的书法并不怎样,因此他对自己在这幅习作上的题款很不满意,但后来一位同学对这幅画作很感兴趣,英龙便把这张浮世绘送给了他。

英龙那时没有好的条件,所以许多习作都是用父亲买来的毛边纸作画,而当时宣纸的价格还很贵,英龙没有条件用那些宣纸作画,很多习作都是用毛边纸来练习笔法。

后来英龙对自己的作品也不太珍惜,许多画过之后的东西便被丢在一边,自然最后这些作品留下的只有少数。

英龙的“尚武精神”在同学中间是出了名的,虽然他长跑总是跑在最后,尽管这有点矛盾,但英龙依然心安理得,就算跑不过别人又能怎样。

可他知道,自己其实在一些方面相比许多人来说,已经不算落后了,有些能力相对而言,也算中上水平。

他明白,自己不是最优秀的,但也不是落后分子。

英龙特别喜欢去找以前的同学玩。

自从遇见那位小学同学,两人就玩在了一起。

那个同学绰号“老顽童”,平时也喜欢练习武术,身材显然比英龙壮实很多,一看就是练武的材料。

“老顽童”学习成绩不太优秀,初中便进入一所职业中学读书,方便毕业后好找工作。

这个小伙子个头高大,一双炯炯有神的眼睛,圆脸小嘴。

大概这种相貌的男孩子比较会说话吧,一张嘴甜甜的,挺会哄女孩子开心,小小年纪在班上就有几个女生偷偷喜欢他。

“老顽童”知道英龙平时打沙袋,有时会借几本《武林》杂志送给英龙看。

英龙当然非常高兴,如获至宝,甚至把“老顽童”当成了挚友。

“老顽童”经常会在放学后带上几个结拜兄弟到英龙家玩耍,他们学校离英龙家并不算远。

此时,英龙全家早就搬到市区的另一头,一套英南单位分配的房子里,而此时英鸿和英云早就离家单独居住了。

英龙的居室没和父母连在一起,他住楼下的一个单间,除了到楼上吃饭以外,基本就是在自己的单间里生活。

同学来了,即使闹翻天也没什么关系。

所以家里对他管的不多。

英龙知道“老顽童”有个仰慕已久的“梦中情人”,是他的同班同学。而且他听“老顽童”说过,当然也很好奇,这个女生长得什么样子,为什么会让“老顽童”如此痴迷。

据说那女孩身材苗条,一头乌黑的长发扎成马尾辫梳在脑后,皮肤比较白皙,眼睛大大的,长长的睫毛。

“老顽童”经常会与英龙透露点秘密,说这个女孩怎么样,家里如何,并给她起了个外号叫“瑛姑”。

英龙只是好奇那个女生为什么会让“老顽童”这么淘气的男孩如此痴迷。

但没有见到本人,他还有些不明白,既然“老顽童”喜欢,那就一定是长得很好看了。

有天晚上,“老顽童”来找英龙。

进门后,他神秘兮兮的对英龙说:“英龙,想不想我带你去见‘瑛姑’?”

英龙一听,觉得有些奇怪:“什么,‘瑛姑’?哦,就是你喜欢的那个梦中情人吧!”

“嗯,不过要小心点,别让她家里人看到了。”

说完掏出一副墨镜戴上,“你也戴上这个吧!有没有?”

这时英龙想起抽屉里还有一副英云留下的墨镜,就取出来戴上了。

英龙在“老顽童”的带领下走过一段小路,拐个弯钻进一条小胡同。走了好一阵子,他们来到不远处的一栋平房。

可以远远看到房子里亮着灯,有人在说话。

“老顽童”让英龙和他躲在近处的黑暗中,“小心点,她老爸是厂长,好凶的!”

“不知道‘瑛姑’在不在?”

两人嘀咕着,探头探脑看着房子的门口。

“瑛姑!”

“老顽童”轻轻喊了一声。

“谁在外面!”

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