“两个孩子”
“那独自教育这两个孩子一定很不容易吧？”
“是啊！”老妈感叹道“老师，你是不知道自从我的丈夫过世后，龙马还好些，但是夕哪个孩子可是真是让我操碎了心，整天对我冷言冷语的，不愿和我沟通”老妈向平冢静老师不断的吐诉着
“我明白了！”平冢静老师及时的打断了老妈的话“也就是说龙马哪个孩子很少让你们操心是吧？”平冢静老师想听的是关于龙马的事，而不是哪个关于从未谋面的女孩子夕。
“是啊，龙马这个孩子很懂事，很少让我们操心。”老妈感叹道“这孩子自从他爸爸过世后，是第一个恢复过来，安慰我们，让我们走出来的”
“是吗？”平冢静老师感觉听不到什么有用的信息，原本她来这里的目的是和龙马的老妈好好交流下，想要了解一下龙马的详细情况，为什么龙马在学校会成为那样的一个人现在在他们家人眼中，龙马一直很懂事，是父母眼中的好孩子，妹妹眼中的好哥哥“那你了解过龙马的学校情况吗？”
“啊，对了”提到这里，老妈一下子醒悟过来，“老师，这到底是怎么回事？龙马他怎么就回来了？我听龙马说是因为没有写作业可是因为一次没有写作业就让他回来，是不是有点过分了？是不是还有别的事情啊？龙马他”
“你听我说”平冢静老师再次制止了老妈的话语“这件事情要从头开始说起”
“真的吗？”老妈有些不相信“龙马在这短短几天内就已经闯下了这么大的祸了？”
“所以我来这里就是想了解一下龙马的家里情况可是我觉的你对你的孩子了解的不够全面，只维持在表面，而没有深刻的去与他沟通”平冢静老师发现这就是问题所在。
“”老妈沉默不语
平冢静老师通过语言上的交流发现了一些事龙马的老爸自从去世后，家庭变化的很大龙马的妹妹就是因此受到刺激而变得与龙马的老妈疏远起来，而且最近可能发生了更大的矛盾，龙马的老妈因此而十分忧郁，但是全靠的是龙马的努力在家是乖宝宝，在学校是问题学生？是因为在家调和这两个人的矛盾压力增大，不希望家庭被破坏，找不到发泄的地方，最终只能在学校通过不断制造矛盾来发泄吗这是人格分裂吗？平冢静老师如此猜测到。
“你们家大概的情况我也了解了”平冢静老师说道“你明天让龙马来学校吧。”
“真的吗？”老妈惊讶的说道。
“是的，龙马的事情也不算是什么大问题，以后你稍微注意下龙马就行了！”总之平冢静老师看出来了，龙马的老妈性格是那种优柔寡断型的
“谢谢老师。”老妈感谢道。
“好了，我走了，你等会再和龙马好好谈谈吧！”平冢静老师等龙马明天到学校后一定要和他好好谈谈。
“十分感谢”手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。