将说教论说留在课堂上,写小说
不要让角色闲扯聊天:要让说出的对白都有其目的,(推动剧情?建立角色个性?等等)。
不要让角色对白五颜六色太花俏:能用贴实的手法写对白,就不要用各式各样的俗语俚语。
不要忘了角色的感觉:利用角色的想法,感觉,感受来创造出能被读者所理解的角色。
不要害怕用『据说…』(这一条我还没看书,不懂)。
不要理所当然以为自己什么都知道,请去求证:即使是一个小失误,也会毁了妳在读者心中的可性度。
不要停止观察与作笔记:利用随时观察记录来锻炼自己的叙述技巧。
不要忽略场景架构:
(1)在这一景,主要角色想达成的立即目标为何?
(2)写下目标
(3)在别处记下这一景所发生的问题,并记下问题有否被解决。
(4)当目标确定后,带入另一个立场与角色相反的第二人
(5)设计这两个角色之间的冲突
(6)写下这场景的
(7)(桥段)景写烂,是因为这景所提出的问题,没有得到好答案。
不要将鳄鱼自气窗扔下(不要突然天外飞来一笔,不要为冲突而冲突):有趣的事件要跟故事有关。
灾难——指坏的转变,在场面终了时,对这场所提出的问题有着不满易的回答——通常是要很严重的。但有些时候『灾难』会让新手作家产生混淆,让他以为只要在结局时发生『任何』的坏事都可以成功。
传说中有人提供一个『灾难』的方式,是在某个侦探-委托人互动的场面终了时,故意自气窗丢下一只鳄鱼来作为结尾。
在这个传说中的侦探冒险故事中,我们的大侦探山姆,正在他的破烂的办公室中,询问他美丽的委托人。他的目标,很清楚的,是要知道问出威胁美女客户的男人之名。因此这一场面的目标很明确:他能否得知这个人是谁?
根据传说,在这个场面结束时,这个作者知道他需要一个灾难。就这样趴答一声,自侦探门口的气窗,爬入了一只活鳄鱼,湿答答地大摇大摆的经过书桌,同时凶暴的张开大嘴。
]在这个故事中,这个发展十分愚蠢,为什么呢?因为他并没有回答这个场面所提出的问题。
问题是『山姆能否得知威胁他客户的人是谁?』鳄鱼跟这个问题一点关系都没有。