这样的一本书留在后世，还被标明是他们所写，那海内外的人还不都得笑掉大牙。
将海外水利的成功技术说成是自己的，那可是得遗臭万年，死后还要被人戳着脊梁骨。
“原来是这样啊。”
“幸好那崇真没有听大臣的，要不然这书就成了咱们的笑话了。”
“他也就这事上拎清了，老头子我带回来传教士寓意就是让所有人都能了解一下科学，好嘛，了解了人家的一点就满足了，就怕人家把自己人同化给撵走了。”
叶清一想到当时的那些孩子就很是无语。
若是那个时候都能接受科学技术的存在了，那他是不是就可以将更多的科学知识传播给大众。
那样的话，是不是就能快点发展了。
而且那崇真在这方面用了心思，那他是不是就不会隐居在山林中，而是留在尘世帮着那些孩子创造更多的知识财富。
他留在尘世了，那个时代也不会就那样的灭亡了，也不至于落的一个上吊自杀的结果。
唉……只能说都是命啊。
“那也没办法啊，您也说过封建时代都看重自己王位与利益了，这个操作也蛮正常的。”
“老头子我也知道那都是命数啊。”
叶清说着长长的呼出一口气，就像是将对那个年代的不争气给全部呼出来似的。
“算了，这也就不讲了那糟心玩意儿，你们把书页翻一翻，别一块使劲的晒，都是比你们年龄还大的书了。尤其是那边桌子上的，再注意一下有没有损坏的，老头子我也好修复。”
“诶，那您先歇着喝茶。”
几人闻言就点头站起身去给书籍翻页。
老爷子讲了这么久也确实该歇一歇，用茶水润润了，等他们看到啥有意思的再听老爷子讲讲。
在几人给书籍翻页的时候，直播间的观众们都恨不得将眼睛贴在屏幕上。
老爷子这里的书籍可都是很具有文物意义的书籍，他们也很是想知道还有哪些让人意外的书。
此时的屏幕画面上播放的是何炯手边的书籍。
“何老师手边的这书上边的插图怎么看着有点眼熟啊？”
“是挺眼熟，这插图怎么像是卖火柴的小女孩呢？”
“应该只是像而已，老爷子这里怎么可能会有幼稚的童话书。”
“是啊，咱们老爷子这里的书籍手稿可都是珍藏品，这肯定不会是童话书的。”
“可是这插图是真的像啊。”
“不可能绝对不可能，老爷子在我心中的形象是高岸的，伟大的。”
在观众们一部分怀疑，一部分坚信不可能的时候，何炯也看到了这本有图画的书。
他在看到的第一眼就皱起眉头很是不愿意去相信。
这插图但凡是有童年的人应该都有看过。
老爷子那么伟大的一个人，收藏的那些书籍手稿那个不是很具有学术的著作。
但这画风清奇的童话是怎么回事？
他将插图边上的文字看完后，心中就有了答案。
这本书也不是书。