<div id="center_tip"><b>最新网址：</b>基础训练课，在北都学园的课程中，是重要又不重要的一门。一年级的基础训练课，在所有课程中所占课时最多，据说在期末考的时候也是要求最严格的。但是课程本身却是以学生自己练习为主，由一名老师负责观察并纠正学生不正确的动作。
课程之所以这样设置，是因为但凡考入北都学园的学生，基本功必定是过关的，根本不需要在这方面再教他们什么。但是，北都学园对于基本功的要求是超严格的，所以需要在第一年里，把学生身上那些来自四面八方的瑕疵都掰掉，也就是说，从更高的层次上，修正他们每个人身上土生土长的缺陷。
所以基础训练课的老师，不一定很有名，但必定超严谨。纠正这些来自四面八方的“野路子”，根本不需要名家出手，甚至每一个北都学园的优秀毕业生都是可以做到的。也许正是基于此种原因，校方才坚定地认为格雷・范塔西亚教授基础训练课是一种浪费。
也正是因为这样，直到这门课程开课的前一天，才终于把教师名单确定了下来。整个教务处都是反对的，但范塔西亚却始终坚决地坚持，最终，还是校长霍尔顿支持了他一把。
“要是格雷boy希望这样，就让他去教吧，”校长乐呵呵地说，“他与一般人有些不一样，给他一个机会，有时候是会创造奇迹的呢！”
于是才有了现在这样的状态。
不过范塔西亚的课确实与人们印象中的基础训练课是不一样的。
他并没有采用那种放牧式的教学方法，而是在一节课中，精选三至五个基本动作，进行细致的讲解。他的讲解与任何一位老师的讲解都不一样，甚至带着许多运动解剖学的内容。每一个动作中每一块肌肉是如何使用的，都分析得清清楚楚。每一个动作中可能出现的全部谬误，以及那些锁住了身体，限制动作完成度的原因，也都一一解决。他就像站在更高层的位置，用俯瞰的方式望着这些后辈，并且，传递着一些秘不可宣的经验。
这些，对夏伊达来说很有价值，但她却是所有学生之中收获最小的那一个。以她目前的基础，还体会不到范塔西亚的授课价值有多么高昂，这是上升到技巧突破，“我是四年级的学生，想选修老师的基础训练课，跟哪个班都行。”