<div id="center_tip"><b>最新网址：</b>形象和意会，能指和所指，是我的主攻目标，我拿起石头来对他们说这个是石头，捧起水来跟他们说这个是水，当时他们都懂了。但第二天，我让他们煮汤的时候，就立刻有人把石头扔进了锅里。
所以说不能操之过急，必须按部就班。我先教他们名词，名词又可以转化为形容词，比如说石头带表硬的意思，而水则代表了柔软，不过也不能胡乱地引申，有人就错误地觉得硬就是代表了好，而软就代表了糟糕。这样就很不对，因为他把水和联系到一块了，我必须纠正过来。
好和坏是一定要教他们的，另外还有"抱抱"，那是表示友好的，这个词我的原始伙伴们很快就学会了，部落里经常会有人要抱抱，这使我们整个部落长时间都包容在温馨的氛围之中。
另外还有"冲"这个词，我之前已经使用过很多次了，所以我的原始同伴都知道意思。至于逃跑则是"乌拉"，我觉得这个词不错，形象又生动，也就没必要改过来了。
最麻烦的是"你"、"我"、"他"，原始人要搞懂这个，就有点困难了。不过，正如我所料原始人也是分聪明人和笨蛋的，有的人很快就明白了；但有的人就根本没法搞懂，只会抓耳挠腮看着我，心里一定是想：「刚才明明还是你，一会怎么就变成他了。」
碰上这种事，我就要头大如斗了，因为老说这种东西，我自己也可能疯掉。所以我采用帮教的形式，让懂的人去教不懂的人。原始人中是有聪明人的，比如大头和大耳几个，智商相对来说就显得高了。当然还吗哪，我给其他原始人说这些的时候，她就笑眼吟吟看着我，这种东西她都懂了，之前我已经跟她有了很多交流。
很多都被简化了，比如说，只有高低，没有长短；只有大小，没有胖瘦，更不会有宽窄；所以从那个时候起，开始我们采用的语言就是一种以原始土语为住，并充斥着五音不全的普通话词汇的语言。随之日后词汇量的增加，以及他们理解能力的增强，我再不断地教他们新的东西。
我也在一直致力于寻找一种更快更简便的方法，并尽力把我自己所知道的，其中的规律都教给他们，最关键是我深信一点，他们都是能学会的，虽然过程是漫长而又艰难的，同时我的耐心将会受到艰巨考验。
给原始人教中文，是个大强度作业，每天光打肛门暴栗，就得把我打的手抬不起来，但最可怕的还不是这个，是他们的吐字，常常使我进入二次元空间。我使劲地捏自己的屁股蛋，第一次清醒过来，觉得自己钻在一个充满了马赛克、碎玻璃和硬橡胶，以及破无线电收音机的大箱子里，第二次醒来，我才知道我跟我的原始学生在一起。
几天之后，我都要崩溃了，自己也说不来话，脑子里都是乱七八糟的"你、我、他"。所以在后来的日子里，我每天都要跳到湖水里浸泡上1个小时，才能恢复过来。