<div id="center_tip"><b>最新网址：www.</b>”这字谜你可猜得出？“大小姐呃了一眼杨峥，试探的问。
杨峥一笑，并没言语，这字谜看似巧妙，最能令人回味欣赏和吸引人注意的，在他看来有三点，第一点就是它的外在表现谜面。谜面，集中地体现了字谜艺术的精华。它通常由简短精炼而寓于形象表达能力的字词、短语、句子或歌谣诗词等形式组成。谜面语言，有着十分特殊的要求。首先，它要简洁明了，生动形象，通俗易懂。
其二所谓谜面，一定要借助事物的形象，将谜底汉字的主要特征鲜明生动地表现出来。堆砌冗长晦涩，枯燥无味的概念术语，是不会受人欢迎的。其次，它还要对谜底的主要内容，如汉字的笔画、形状或者汉字的语词意义等典型特征，作高度集中的概括，为人们寻找和揭示谜底提供真实可信的依据。如果谜面提供的条件不够充分，人们不能通过这个谜面找到谜底，那就是面底相违，谜面不合谜底了。第三，谜面一般不宜使用直接方式对谜底汉字特征作正面描绘，它要十分巧妙地隐藏起自己对谜底汉字诸种条件的表达。一个好的谜面，应该含蓄委婉，隐晦曲折；毫无遮挡、直截了当的表达，都会破坏字谜的趣味，使谜语失去它应有的价值。所以，谜面语言通常是采用一段别有所指的、充满暗示意味的话语。它表面上是在叙说一件与谜语真实意图完全无关的另外事情，诱导人们朝着与谜底内容完全相反的道路走下去，另一方面却又与谜底汉字密切贴合，由此就造成了谜面中的”别解”。谜面别解，是增添谜味，完成字谜制作的主要手段。
这“奏”字，从里面的天字着手的话，那么能与之对应的谜底就是“偷天换日”，可这字谜妙就妙在”偷天换日“的“日”字恰能与“奏”字的剩余部分“”组成“春”字，到此，此谜即迎刃而解，谜底应为“偷天换日、春”若不明白其中的奥妙，想要猜出谜底倒也不容易。
杨峥能想明白，全拜中学的时候喜欢玩字谜游戏，拆拆分分，加加减减，倒也能猜出字谜，此时拉过大小姐的小手，手指在她掌心画了几笔，写出了一个”春“跟着又写出了一个”偷天换日“四个字，大小姐微微一愣，随机明白了过来，忍不住撇了他一眼，心道：”这人精灵古怪的很，这字谜明明难得厉害，可道了他哪儿，轻松的便破了谜面。
两人说说笑笑之际，场上议论之声小了许多，除几个公子还在皱眉吟哦之外，其余众人已经连连摇头不止，显然是摸不着门道。
如此这般过了一盏茶的功夫，李家的那丫鬟轻声道：“诸位可有了答案？”
众人一阵叹息，摇头不止。其中几个公子皱眉走上前，从那丫鬟手中湖笔，刷刷几笔写出自己猜出的谜底。
那丫鬟频频摇头，弄得几个跃跃欲试的公子也就此作罢。
其中一个公子上前，朗声道：”姑娘好才学，我等深感佩服，只是这字谜非我等所擅长，请姑娘速速出第二题，我等好过关！“
”这人好生无耻，明明猜不出，偏还说得这般好听？“大小姐愤愤不平的哼了声说道。
杨峥笑道：“读书人可不就是这个德行？”
大小姐正要说，你可不是读书人，却听得那丫鬟笑道：“公子所言极是，字谜终究是小道，比起诸位圣人之言，的确算不得什么，但今日是招亲，可不是比圣人之言，诸位猜不出只能留在这里了？”
那公子面色一热，道：“该当如此！”
那丫鬟说完，目光一转，扫了一眼众人，随即正色道：“请诸位听第二题？”
众人已经错过了第一题能不能过关抱得美人归，就看第二题了，人人心头一惊，神色变得正经起来。
那丫鬟朗声道：“我家小姐前些时日看了一本史书，此书名为《越绝书》。此书不撰著者姓名，只是在后序中以诗相代。诗曰：”以去为姓，得衣乃成。厥名有米，复之以庚。禹来东征，死葬其乡。不直自斥，托类自明。文属词定，自于邦贤。以口为姓，承之以天。楚相屈原，与之同名。”我家小姐看了半响，仍不明其中含义，后与我家老爷细细参详了一番，才看出一些眉目，这几句诗词含有一个字谜，今日也让诸位猜一猜！”
丫鬟的声音不大，但众人一心想着抱得美人归，加上先前众人都停止了喧闹，所以此时人人听得明明白白。
这些公子不过是诵读了基本圣人之言，便自认腹中才学堪比曹子建，一听诗词歌赋，顿时任人雀喜不已，各自低声吟哦了几遍，随即面色大变。
若说先前的字谜贪婪的话，那么这几句诗词才算得上难上难，不说这几句诗中的莫名其妙的意思，便是这几句诗，大部分人便连如何读出都弄不明白，更别说从中看出字谜了？“
大小姐微微皱了皱眉头，心道：”世间还有这种字谜，当真闻所未闻，见所未见了，李家妹子竟能看出其中的字谜，这份才学当真让人佩服的很？“
杨峥一直神色淡然，这几句诗词的确算得上绝妙的字谜，若不明白其中的奥妙，便是想破了脑袋也想不所以然来，好在这几句诗词他在中学玩字谜的时候已经见过，这会儿细细回忆了一番，便已知道如何读这几句诗词，从中找出答案了。
场上一片寂静后，那丫鬟笑着四周看了一眼。见刚才还对字谜满不在乎的公子们皆是愁眉紧锁看样子是猜不出字谜。