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第二十二章 脑课程(1 / 2)

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凌光走到她二人身后,预备擦身而过,根本不想去管这两名放羊儿,老子的课你们爱上不上。

“进去吧,老师可能快来了。”

“急什么急,我敢跟你打赌,肯定换导师了,这会儿一定正四处找教室呢。”小媛边笑边说。

“嗯,应该是这样,那位小教授上次可被你折腾惨了,你当时可能都没心思去注意,他叫得好像杀猪一样,就差哭出来了。”女生附和地说道。

“哈哈哈哈。”两女笑得前仰后合,花枝乱颤。

立于她们身后的凌光,本正欲穿身而过,一听这话来气了,轻轻拍了拍小媛的肩膀,礼貌客气并面带‘歉疚’地说:“非常抱歉,也许你们并没有听到,上课的铃声已经结束了,或许我们的铃声不够大,我也没想到学校居然会有如此简陋的设备,作为一个教育工作者,我很抱歉,对不起对不起!或许,我应当印上一大叠的邀请函,并在上边用大字注明上课的时间,这样也许可以解决你们的困惑,怎么样,需要我明天去赶制名帖并发往贵府吗?”

凌光一口气啰嗦老半天。.

猛然在身后见到他出现,小媛固是被吓了一跳,身旁那位女生更是头也不敢抬。拿自己的导师开涮,她们也算有本事了。

凌光一番揶揄,女生一声不吭,低头灰溜溜进了教师,小媛显是不服气,一手叉腰,杏眼圆睁瞪着凌光。

“怎么?还不进去!看来你真的没听到上课铃,怎么样,需要我介绍一位耳鼻喉科的专家给你吗?”凌光讽刺道。.

小媛顶撞凌光一句:“用得着这么盛气凌人吗!不声不响像做贼一样,想吓死人呀,你不也是刚到吗!”说完长发一甩,看都不看凌光走进了教室。

“哎---呀!比我还凶!她好像还欠我声对不起没说吧!”凌光忿气。

“按你的性格,她不是应该欠你好几声对不起吗?”小木棍冷不丁插了一句,凌光听着又好气又好笑。

课堂上。

凌光明显可以感到,自解剖课失态后,很多学生对他的尊敬已大不如前,先前在他们心目中好不容易建立起的威信此刻已荡然无存,不少学生都在课堂上交头接耳窃窃私语,明显不将他这位年轻的副教授放在眼内。.

凌光也不恼,反正他不过就是履行自己的合同。我照方抓药,你爱吃不吃。既漫不过我、也碍不着我,反正吃亏的是你们自己。

“大脑,是我们人体最神秘最复杂的器官,科学家至今仍旧不能勘破其中的奥妙,据说人的一生,可以开发使用到的极限,可能不及我们脑本身容量的百分之七。”

“是不是说人越聪明,大脑发开就越广?”

“老师,爱因斯坦是不是用到百分之十了?”

“您是教授,是不是会比一般人聪明些,能达到百分之八吗?”

。。。。。。

你一言我一语,把个大学讲堂搞得好像小学生的教师。

凌光干咳一声道:“其实,这个百分比,只是一个模糊的界限,并不能一概而论,从来也没有科学实践可以证明,爱因斯坦先生的百分之十未见得就是人类所能开发出的极限,或许,那就是人体的百分百。.”

“这样呀,那按照您的言论来引证,意思就是说我们只要能开发到百分之七,就说明已经达到百分之七十了,我们可以这样理解吗?”

问话的是小媛,对于这种无厘头外加抠字眼的问题,凌光根本不会去回答,更可况提问的是他心目中的“死三八”。

“大家还是不要把话题岔得太远了,我们今天讲解的主核心是大脑的基本构造和病变原理,如果大家想探讨【相对论】,欢迎你们用课余时间去报考相关的夜校。”

同学们一阵哄笑,看来这位凌教授是被小媛的问题给难住了。.

凌光不再去搭理这些放羊的学生,自顾地开始讲道:“大脑的主要组成部分有。。。。。。”

“教授,怎么脑脊髓并不是我们常说的脑浆吗?”有学生问道。

凌光感叹大一新生果然难代,什么都不知道,课前还不愿多预习功课。

“不,它们都是大脑重要的组成部分,它们具有不同的形态,不同的功用,甚至不同的颜色。脑脊髓就是一汪清水,脑浆是白质外层和灰质内层的混合体,如果你的头不小心轻磕了一下,有时可能会渗出水状物体,如果是重磕,可能会出现浆状物体,这就是区别。”

“教授,电视上常说的脑浆迸裂,就是指灰白质内外层破裂吧?”

凌光:“是的。.”

“脑浆爆裂会死吗?”

“会不会出现那种头没撞破,脑浆却溢出的场面,最后从鼻子里渗出。”有学生怪笑着问道,说完还引来哄堂一片。

凌光也笑了笑,并不将那学生的捣乱放在心上,反而很认真地说道:“脑浆迸裂本身并不是绝对致死的原因,流出一定量的脑浆并不是百分百的死因,或许是受创那一刻,或许是后期的抢救不利,总之原因很多。”

说完又指了指另一人道:“至于那位同学所说的脑浆颅内回流,是肯定有的,甚至脑浆回流的同时人都可能会保持清醒的意识。”

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