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第13章 数学与天才(1 / 2)

 皇极殿右厢房,申时二刻(下午3:30)</p>

帝师孙承宗下课了。</p>

之所以说孙承宗是帝师,是因为孙承宗同样是朱常洛的老师。只不过朱常洛上孙老师课的时候,岁数已经很大了。</p>

万历四十二年,孙承宗调任詹事府谕德,任太子讲师。这一年朱常洛三十三岁。</p>

从朱常洛把朱由校接走那天起,他就一直和两个皇子一起上孙老师的课。虽然他只上半个时辰就会走,但他每天都来,风雨无阻。</p>

朱常洛从不检查两个孩子的功课,因为这是孙老师和侍读太监的工作,他只需要接收汇总上来的消息就好。如果朱常洛因为课业的问题找上某位皇子,那就不是批评两句能完事儿的了。</p>

皇五子朱由检体验过一回。但皇帝对皇子的处罚倒也不是廷杖之类的变态东西,如果真上廷杖,那就不是体罚而是家暴了。</p>

他命令朱由检将落下的功课抄十遍,抄完才准睡觉。而在朱由检抄书的时候,朱常洛也把朱由检的功课抄了二十遍。这样一来,朱由检睡了他还没睡。</p>

“子不教,父之过”。有过就要受罚。</p>

第二天,朱由检被揍了一顿,不过揍他的不是父皇而是皇兄。</p>

“吾师。”朱常洛掏出几张纸递给孙承宗。</p>

“皇上,这些符号是什么?”孙承宗是万历三十二年的榜眼,但他看不懂纸上的东西。</p>

“阿拉伯数字。”朱常洛回答道。</p>

所谓的阿拉伯数字实际上是印度发明的。传到阿拉伯之后得到了阿拉伯人的改良。</p>

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