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第十八章 借读费(1 / 2)

 时间跑步进入1994年,这一年我六岁半,也属于跑步进入一年级。</p>

原本,我的父母想让我在去年就读一年级。</p>

奈何,五岁半的我,说话还有些颠三倒四。</p>

当老师问我,“阿福,你几岁了”时?</p>

我父母原本为我准备的答案,应该是,“还有不到一个月就六岁了”。</p>

如果我能准确回答出这个答案,老师就会通知我的家长办手续入学。</p>

奈何,我这个人本来说话就不清楚,回答问题时“我我我”了半天,最终还是说了个“五岁半”。</p>

五岁半属于口语化的表述,身边的小伙伴也有人用更加书面的表述说自己已经“满五进六”。</p>

不过,那个年代的老师其实不太在意我是不是会早一年上学,她们在意的是我说话好像还不太利索,恐怕还不具备学习文化知识的能力。</p>

事实证明,那一年面试我的老师,很有一定高瞻远瞩的眼光。</p>

后面没几年,入学的年纪就管控得严格起来。</p>

毕竟,不能因为家大人不爱看孩子,就把孩子一股脑都送去学校。</p>

孩子太小的话,不要说学文化,连集体生活都无法适应。</p>

对于我来说,晚上一年学,其实也有个好处。</p>

因为,我念育红班的学校,它在94年的时候突然黄了。</p>

我仍然记得那个春天,在最后一节体育课下课后,我的父母就得到老师转达的消息。</p>

因为政策调整,学校合并,这间学校被规划掉了。</p>

如果需要继续上学,可以去隔壁庄子上的学校,离这里不算太远,家长骑车只需要多走十分钟路程。</p>

我至今仍然记得,体育课上惹了老师不高兴,却没有想到那是我在那个学校的最后一节体育课。</p>

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