在接下来的这些日子里，唐海潮不再多想父亲的事儿，毕竟他知道自己能做的都已经做了，将来不管事情的展会是怎么样，都不是他能左右的了。而他不想把所有精力都浪费在这些不能控制的事儿上，他更希望做一些自己能控制的有用的事儿，简单说，就是再次享受一下青春的恣意，重新找到奋斗的自我。
唐海潮现在每天的主要任务，就是好好学习，嗯，准确的说，是带着孙海东一起好好学习。他这么做，除了想给朋友孙海东提高一下学习成绩之外，更重要的目的则是想给自己重新培养一个良好的学习习惯。
不是有句话常说么，改变人生，先从改变你的习惯做起。
为此，唐海潮给自己制定了一个完整的学习计划，在这个计划里，可以说从早到晚都安排到位，都是根据前世所知的最适合自己的方法来进行计划。自然了，他也知道，计划容易，做到却难，好在唐海潮现在的心智已经成熟，而且做计划的本来目的就是为了自己锻炼自己，加上他还有个实验学生孙海东，所以计划的实行倒也十分的顺利。
每天早上五点半，天色刚刚亮的时候，唐海潮就起来跟孙海东一起在学校对面的公园汇合，大家先是一起搞一番所谓修练气功的呼吸吐纳法，无非就是深呼吸、做做伸展运动，又让思想保持空灵的那一套，实际上就是唐海潮把后世的一些瑜伽项目稍微改变一下而已。等这一套气功修炼完毕，接下来就开始进行所谓的功法测试，也就是大声怒吼着去背课文了。
等到上学以后，整天大吼是不行了，但唐海潮会不断地根据自己的理解做一些笔记，从中找出一些难点重点，而一旦找出来之后，他就会很快的把这些东西尽量深入浅出的教给孙海东。什么诱导法、转移法，暗喻法，总之唐海潮后世所知道的学习方法几乎都给他用上了。
还别说，这一找一教，孙海东接受的程度先不去说，至少唐海潮自己的进步倒是飞快。看来为了教人而学东西，果然是进步神的学习好方法啊。
一开始的时候，唐海潮还想着让自己的这个好朋友能够得到一些尊严，学习上也能更进一步，顺便让自己也养成个好的学习习惯，但到了后来，不知道是不是好为人师的毛病作，唐海潮现自己居然慢慢喜欢上教导别人了。
每当看到孙海东有哪怕一点点进步的时候，唐海潮都会感觉到很兴奋，比自己进步还高兴。看来好为人师这个毛病，稍微引导好了，也并不是一件坏事儿。
除了这些之外，每天下午放学的时候，唐海潮还会抽出时间跟孙海东去操场慢跑，一边慢跑一边聊天，这样做倒不是为了体育成绩，纯粹是为了能锻炼体魄与松弛精神。
毕竟唐海潮知道，一定程度的慢跑，再加上合理饮食的话，是可以促进骨骼育兼增强记忆力的，学习么，本来就是要劳逸结合。
当然了，这一切的一切，都是打着修炼气功的幌子进行的，要不然的话，孙海东现在也不能上套，而如果只有唐海潮自己一个人去做这些，那他十有**也坚持不住，毕竟一个人学跟两个人学，是截然不同的。
至于说到孙海东，别看他平时学习不行，看不进课本的知识，也听不进课堂的讲解，可一旦把学习当做修炼气功的测试项目，孙海东倒是接受很快。再加上有唐海潮陪着学，他的学习计划也并不枯燥，反而十分通俗易懂，一来二去，孙海东在不知不觉之间，居然也喜欢上了这种生活，在不知不觉间，学习成绩就提高了一大节，只是他自己还没意识到而已。
就在这种一帮一的相互学习中，日子慢慢的就流走了，很快的，又一个星期过去了，时间开始进入了五月份。
进入五月之后，天气是忽然的热了起来，好像跑步进入了初夏一般，以至于大家都纷纷换上了短袖短裤的夏季衣服，倒是让校园里重新充满了一种别样的青春气息。当然，进入了五月，对初三的学生来讲，也等于离中考又近了一步，紧张的气息开始迅的弥漫开来。
很快的，就有一个能让孙海东证实自己实力机会了，而这个机会，就是五月初的一次班级综合测验。
这次综合测验倒也没什么，无非就是一个例行的摸底考，通常到了初三阶段，每次模拟考之后，往往一个星期之后就会立刻跟着一场综合测验，为的是巩固大家的成绩，让大家不要因为一场模拟考而松懈，重新把神经紧起来。
在这次测验中，唐海潮跟孙海东都有所进步，比如唐海潮，排名进入了前十名，名列第八，而孙海东进步的幅度最大，简直可以用突飞猛进来形容，排名居然从班级的垫底变成了第三十名！