伯克利音乐学院的5号排练厅被几个新同学给霸占了。为此有几个人把这件事告到了校长那里。这个5o多岁的JaZZ专业的校长对那几个来自Z国的学生还是有印象的。
跟着那个学生来到排练厅后。并没有大张旗鼓的闯进去因为他听到了里面的排练声音。
几个人正在排练一新的歌曲一个刚刚认识的精通爱尔兰风笛的同学正帮忙专心的演奏风笛。
随着认识的来自世界各地的同学越来越多曲风方面也有了一片很开阔的天空。在这个学校里互相帮助是一种很正常的现象。因为你随时都有可能会去求到别人比如某同学擅长演奏某种风格的某样乐器而你写的歌里正好需要。
校长默默的走到了进去找了张椅子坐下占排练厅也不是什么大事。
梁雨声当然知道进来个老头但是也没太在意。这几天因为要边学习边合奏有时为了抓住稍纵既失的灵感所以会马上抄起家伙排练。说来有奇怪5个人这几天对音乐方面的灵感变的越来越多。
看见只要有排练厅空着就进去开始合奏。对于后面赶来等排练的同学他们也不管谁让你们来晚了呢！
校长默默的听完了这歌曲的演奏微笑着轻轻的点了点头。5个人则开始收拾东西撤退了。临出门前梁雨声还特意看了看那个还在静坐的奇怪老头。
那个带校长来的学生有点沉不住气了刚要说话就被老头给打断了。
“好了我知道了！这件事我来处理。”
当天下午梁雨声莫名其妙的被一位JaZZ老师选中让去听课。这个学校学生可以选老师老师一样也可以选学生。
推开小教室的门进去后。现这个老师就是早上排练厅碰见的那个老头还有2个学生。梁同学其实也有点奇怪总感觉这个老头很眼熟。
直到这个老头告诉了他自己的名字并说“从今天开始你的JaZZ吉他课程由我来教”
史帝文？是谁呢？啊！不会是那个老家伙吧？……梁雨声终于把这个老头和校长这个词联系到了一起。
老头看到某人惊讶的表情好象知道他的想法一样微笑着点了点头示意梁同学坐下。
“以后没地方排练就过来找我拿钥匙去32号排练厅吧！”下课临走的时候这个老头喊住了梁同学说道。
一堂课下来梁雨声就给这个老头校长按上了笑面虎的外号。别看表面上挺和蔼实际上却非常严格。今天只是一段练习曲就让他弹了5遍这老头不好对付啊！
他哪里知道老头在这个学校加上他也才总共选了3个学生来听自己的课。很多已经成名的吉他大师都会来老头这解惑深造。如果是让别的学生知道了肯定会羡慕的要命。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
在几个人充实的音乐学习中转眼间一个学期就过去了。