这时有内侍过来高宣道：“圣上口谕，望诸位殿下课上好生，课后熟悉彼此，一叙亲情”后面的话，朱久炎根本没听，无非是要他们好好，要报效朝廷之类。
这口谕来得真是时候，朱久炎也察觉了自己刚才的失礼，暗自送了口气，但他脑子里现在还是嗡嗡作响，眼睛挣得很大直直地盯着朱允炆。
十四五岁的样子，皮肤白皙，脸色略略有些苍白，虽然得有些文弱，却有一种令人难以接近的高贵。他的身边站着许多王子、公主，可是和这朱允炆比起来，却尽都变成了陪衬。
这就是一直出现在他梦里的梦魇，没想到是这样一个文弱少年，如果历史的车轮不转向的话，未来这个文弱少年便会登基，成为大明的第二任皇帝！
或许自己还要在奉天门内对他叩拜行礼，然后便是湘王府的覆灭，现在显然这个位建文皇帝还在新手村里，一副乖宝宝的样子。
要不要想办法提前弄死他？
看了看广场周围那些侍卫们，朱久炎不自在地咳了几声，好多人的目光就没有离开过朱允炆，想杀太子的儿子难度太大了，就算是成功了，他朱久炎和湘王府也是个死。
幸亏朱允炆的注意力被转移到了皇帝的口谕上面去了，并没有注意到朱久炎刚才那满含杀气的目光。
微微的恍神后，朱久炎也恢复了正常：他想要登基还有好几年呢，我得加快步伐改变命运了，不能以后给这朱允炆杀鸡儆猴。
口谕宣读完毕，上百个皇子皇孙在引礼教授们的示意下，开始入宫学上课。
今天在宫学授业的讲师姓黄名观，听说是个了不得的人物，从隋唐的科举制一直到现在，出的第一个“六首状元”，即县考、府考、院考、乡试、会试、殿试均为第一名，仅凭这一成绩他就已经名留青史了。
可惜闻名不如见面，黄观教今日授的课题，居然是孔孟之道！每人发下一摞四书五经来，还说不管用什么办法，这些书本，全部要一字不漏地背下来。
让这么多调皮捣蛋的孩子死记硬背？这人明显教不会教书啊！
黄老师，你书读得是多，成绩是旷古绝今，但是这为师之道是真的还不如曾言，要知道这宫学里的学生虽然有上百，但除了朱权和朱允炆这两个年级大一些的，还有几个能听懂孔孟之道？说得典故都是四书五经，这么多小屁孩恐怕很多连繁体字都没有认全，就讲四书五经了？
这些之乎者也的东西，朱久炎想听也听不懂，其他孩子那肯定更加两眼一抹黑。他直着脖子假装自己认真听课的样子，眼珠子却在左右乱撇，
果然！课堂里的情况印证了他刚才心中的判断，真没几个人在认真听的。
朱久炎望着课堂，总算明白为何没人向老朱建议换人了，能听懂的都坐在前排像朱权和朱允炆那样听得是津津有味、摇头晃脑。而不能听懂的，全都在课桌下忙活这各自的东西。11