陈凯哈哈大笑，“何老师，你忘了实验小学的教案我们都有吗？”
网校开办以来，在丁副局长的牵头下，实验小学的教学软资源几乎是跟旭东学校共享的。
所有人的目光都盯着顾志远，只等他做决定。
顾志远一拍桌子，豪情满怀地说道，“好！既然这次期末考是我们旭东学校建成以来的第一次统考，那我们就精英尽出！”
他安排各年级各班先组织一次摸底考试，每班前9名作为参加联考学生，每个年级45人，这样1-3年级名义上各出一个班参考，实际上是集合了各年级成绩最好的一批学生。
这个强化班组建后，每晚由网校老师进行集中辅导，有网上辅导的基础，再上自己学校的辅导课，对于网校老师来说绰绰有余。
一个网校老师问道，“顾校长，这个辅导班有授课费吗？”
顾志远思索片刻，答道，“基本授课肯定有，参加联考名次好的话，另外嘉奖”。
喔嚯！
几个网校老师忍不住鼓起掌来。
校长这么说，各班老师自然没意见，部分人不由羡慕起网校老师来，除了工资外，还能挣一份辅导费。
离期末考还有一个月时间，之后就是放假，过年。
按照顾志远的决定，各年级组长牵头出了一份试卷，开展全年级摸底考试，各班遴选了前9名学生出来。
考试成绩一出来，何娜就跑到顾志远办公室抱怨起来，“顾校长，这不公平！”
顾志远不解地问，“何老师，这怎么不公平了？”
何娜把手里的成绩单递给顾志远，“校长，你自己看，比较一下我班的和其他班级的成绩”。
顾志远一细看，发现问题了，由于何娜兼着网校老师，每天加班加点搞网上辅导，无形中自己的专业技能突飞猛进，她班上学生受益不少，考起试来整体成绩比其他班级高出一大截。
这是顾志远始料未及的。
他安慰何娜，“何老师，这是我事先没想到的，没想到你的带班能力这么突出，但这次春季联考还是按我前面的说法来搞，每班选前9名，这样不挫伤其他任课老师的积极性，至于你说的不公平，只能委屈你了，否则按你的想法，这个强化班你的学生要占到一半”。
经过他的劝解，何娜勉强同意了，悻悻离开校长办公室。
顾志远再细看何娜丢下的成绩表，除了何娜的班，陈凯和其他几个网校老师的班也存在这种现象。
他转念一想，这是多好的鲶鱼效应啊！
马上把陈凯叫过来，商量怎么弥补这种老师之间的差距。
陈凯颇为自豪，“我们每晚挑灯夜战的时候，他们都在家里洗洗睡了，这种差距是必然的”。
顾志远建议道，“下学期调班怎么样？”
陈凯坚决不同意，自己带好的班怎么能拱手让人，而且把好学生落其他老师手里，他觉得有点“毁孩子”。
顾志远问他有什么好办法。
陈凯答道，“优胜劣汰，参照教师等级评定，我们也内部评级，从下学期开始工资也开始定级”。
好！
顾志远笑道，“陈老师的想法跟我不谋而合！”