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第五六零章 第一个分校建成(2 / 2)

突然,小妹好像想起了什么,扯着大嗓门站在这办公室的门口喊了起来。

“老师,你叫我?”

一个小男娃跑了过来,有些气喘吁吁的样子,看来,不知是玩什么游戏,玩疯了。

“嗯,下节自习课,你先带领同学们读拼音,没了,去吧,要上课了。”

“啊,我,鹅……”

远远的,传来了一阵读书的声音来,听着这熟悉的声音,杨乔就好像回到了前世,甚至,面前的东西,除了那房顶有些古色古香以外,其它的,跟现代,又有什么区别,或者,等整个校园建设完毕之后,这古迹,就更加的少了,这启蒙班,或许为了安全,杨乔并没有建成楼房的样式,可就算不是楼房,那玻璃窗,哦,好像显示现代的东西,也就是玻璃窗了,啊,不,还有那操场,游泳馆,是的,游泳馆,不能叫游泳池了,因为是全封闭的。

还有那小足球场,小足球场,现在,也只是娃儿们在上面玩耍,而没有组队,这大班的人太少了,还组不成队伍,而小班,中班,就不要想了,只是玩耍的娃娃,会不会踢,还是一个问题。

还有游艺场,无不显示着,这就是一个现代的学校校园。

而到了小学,杨乔的打算是,楼房,肯定是有的不过,不会很高就是了,教学楼,要高了干嘛,再往上,都缺不了楼房了。

不过,这书院,古迹会显得更加多一些。

“夫君,最近有好多庄子的娃儿想来上学,可,你为啥不收?”

突然,李莲想起了一个问题。

“莲,来,坐下来休息,让我慢慢解释给你听?”

这个台子是干什么的,既能看清全校园,还有坐的地方?

咋说呢,这是杨乔的一个设想而形成的产物,他是打算,让这分校校长观察整个分校用的,所以,这个台子建的很高,可是,要观察,自然不是校长一人了,或许,会带着很多的老师,于是,这台子建设的就不小了,或者,这上面还可以设置一个岗哨位,警戒全校的安全用的,如,发现哪个娃儿爬墙头了,哪个娃儿爬树了,自然,这种监视,也不是那么全面的。

所以,这个台子面就不小了,而刚才,杨乔是跟李莲站在栏杆边上观察,现在则是坐下来交谈了。

“不是我不想收,你看,现在有老师么,连鸾儿都用上了,甚至,小妹都不喜欢教学,或许,她最喜欢的是当体育老师,可是现在呢,什么,语文,数学都兼着,不过,此时可好,数学被鸾儿占去了。”

“嗯,也是,这老师如果跟选阿姨阿叔一样就好了。”

“是啊,阿姨,阿叔,其实,主要就是看孩子,还只要态度好,对娃儿有耐心。”

“不过,夫君,你为啥不让他们打娃儿,这谁家的娃儿不允许打,也就是你娇惯鸾儿宝儿不打她们,你看别的人家,谁家娃儿不挨打,从小打到老。”

“打到老,我还真不知道,你跟我说说!”

这可是杨乔又听到的一个有意思的消息,从小打到老。

“这个啊,有,不过,却不是很多,所谓打到老,就是,一个是老师,一个是父母,就算是这娃儿老了,这三位只要有一个活着,就可以随时打他,而且,他还没有任何意见。”

哦,哦,这个打到老,这个,可以理解,杨乔前世就有这个说法。

“这个打到老啊,不算什么,不过,打人这种事情,在我们学校是不能有的,不过,打手板,在大班以后可以有,别的,不允许有,而小班,中班,你回家挨打可以,学校不成,这是为了防止这阿姨阿叔什么的体罚娃儿们,这个头,不能起。”

看孩子,这是一种麻烦的事情,哪个阿姨不想动手啊,所以,杨乔是坚决杜绝这种事情发生,一旦有了一个起头,这就坏了,那么,以后,这学校里面,事情可就会多起来了,而打手板呢,这个,也是避免不了的,自然,跟前世没法比,而且,前世的那种教学方式,杨乔感觉到没有啥意义,对娃儿们太过娇惯,这样,反而激起了一些为了一个职业当老师的人的一种变态心理,看看吧,那报纸也好,什么网络也好,经常出现这个老师怎么了,那个老师怎么了,最高的甚至到了博士导师这个级别的,这就是被逼的心理变态了,而且是积累了起来的。

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