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第两千一百九十二章:理解不同(2 / 2)

他们兄妹动静可不小,周遭的小朋友渐渐就围过来。

作为小孩子,他们现在还不懂何为解气,但是,眼瞅着向来一起欺负自己的坏孩子内讧咯,都不自觉的想要给她们鼓掌。

“这是怎么咯!”幼儿园老师本来是出去给孩子们领水果去的,哪想到刚出去,教室里就热闹起来。

“宁宁!多多!怎么你们兄妹还打起来咯!”两位老师一人抱起一个来,“不清楚地面多凉啊!怎么还在地上打滚儿呢!”

即使被老师抱怀里,宁宁还不忘朝她哥哥踹过去。说真的,要不是她腿短,就她这偷袭功力啊,完全可以精准打击到她哥哥大腿呢!即使没有攻击到多多,宁宁也不肯消停啊,她虽然让老师紧紧抱着,但是不影响她努力挣扎。

“我要揍她啊!”多多没想到自己竟然在这么多人面前丢脸,登时尖叫起来,“我要揍她呢!”

小家伙儿即使抽噎着,也不忘要报仇,他朝宁宁挥拳头闹:“我要揍你啊!”

“啊~~”宁宁愤怒的尖叫起来,那冲击波力量大到差点儿把老师耳朵震疼啊!

“不许再闹咯,宁宁啊,你这嗓子不想要咯?!”老师看不好,立刻就跟抱着多多的同事使眼色,示意对方跟自己立刻将俩孩子分开。

“好咯!好咯!现在可不能继续闹咯,哥哥/妹妹都不在眼前咯,你就是闹,他/她都看不到。”抱宁宁和多多的老师分开后,各自跟自己怀里孩子说。

说起来,多多跟宁宁还真是双胎,在听到老师这般说之后,虽然还抽噎着,但是却都渐渐安静下来。

“好孩子,喝口水。”老师各自带着宁宁和多多去洗了脸、梳好头,然后抱着他们站在花园里,轻声安慰着。

听到老师问自己怎么就跟妹妹/哥哥打起来后,多多跟宁宁答案就完全不同咯。

“妹妹她说爸爸妈妈和哥哥妹妹都不要我咯!她说她也不理睬我呢!”本来都已经不怎么抽噎的多多,想起这件事来,还是控制不住想要哇哇大哭。

一不小心将小朋友惹哭了的老师:“……”

好吧,她不应该这般问多多的!

“那不是妹妹逗玩儿呢?!你怎么还当真?!”老师只能改变策略,安慰多多说,“妹妹才多大呢?她怎么清楚爸爸和妈妈对你们的感情真挚永恒?”

“真哒?!”本来想要继续嗷嗷嗷哭闹的多多闻言,立刻止住泪意,抬头看像老师,“我真的不讨厌?可是……”

小家伙儿低下头说:“可是,小朋友好像都不喜欢和我玩儿。”

老师看着眼前这萌可爱萌可爱的小家伙儿,说真的,那颗心,都要融化,要不是考虑到这小家伙儿平时特别顽皮,她真要毫无考虑就哄起来咯。

不过毕竟是教育工作者,老师还记得自己应该趁机好好教育孩子,让多多以后不要随意欺负小朋友:“要是有小朋友时不时欺负你,抢你玩具玩儿,你会不会跟他游戏?”

多多虽然想要不承认自己做过那些事,但是……想到宁宁刚刚所作所为,他就瘪着嘴摇头说:“最讨厌打人的孩子咯!”

老师:“……”

这简直是意外之喜!

老师都没想到效果竟然会这么好!

“你既然不喜欢打人的孩子,那你想让自己成为你自己不喜欢的人?”

“……”

大概是老师的言语有些复杂,多多不太能理解老师这长句子想要说清的问题。

“什么意思啊?”

“……”老师意识到自己可能说的有些复杂,轻轻将多多搂到自己怀里。

“老师。”多多眨眨眼问,“您说爸爸妈妈还有个哥哥妹妹,到底什么时候才能来接我啊!”

听到多多闷声问自己,老师的鼻子都不由一酸。

作为幼儿园的老师,她多少也清楚宁宁跟多多家庭情况,也是因此,老师们才会对这对儿屡次捣乱的兄妹多有包容。

“你不是说妹妹说他们快回来咯?只要你每天保持好心情,都好好对待小朋友,不欺负小朋友,你就会越来越幸福。”老师对于多多问题,不清楚应该怎般说才好,只能所问非所答啊。

幸好多多是小朋友,根本听不出老师言语里的敷衍,还以为只要自己越来越乖,他爸妈和哥哥妹妹就能很快回来呢!

眼瞅着可算高兴起来的多多,老师实在说不出提醒的话。

这不仅是因为多多这般想是自己引导的缘故,更多的是老师自己……她也想哭呢!

“宁宁,你怎么对自己哥哥动手?!”老师将多多哄好之后,抱宁宁出来的老师也问起了宁宁。

跟之前哭哭唧唧闹腾的多多不同,宁宁完全没有任何眼泪。

哦,这般说好像也不算对,毕竟宁宁不是完全没有眼泪,而是她使劲儿将泪水憋在那眼眶里打转,就是不让它出来呢。

因为这份倔犟,宁宁跟那有问有答的多多不同,老师将技巧运用出来也不能让宁宁听话。

还是老师耐心呵护询问半晌,宁宁才肯给她些许反应:“是哥哥不对。”

虽然这一开口就是朝自己哥哥推卸责任,但是吧,这好歹也算是……肯说话不是?!

老师苦中作乐:“哥哥要是不对,你应该说他啊,不能动手!”

“可是我说不通,他很傻,根本不像哥哥,要不是他就是哥哥,我都不想认他!”

老师:“……”

这听起来怎般都不像是孩子应该说的话啊!

瞅瞅小大人儿宁宁,老师心里琢磨——到底是因为她家长都不在跟前儿,所以,有些早熟。

“哥哥可能不像你这样聪明,但是,这不是你欺负哥哥的理由啊!这班里的小朋友可能也没有你聪明,但是,你欺负他们就对啊?”

老师这般说,本意是想教育宁宁要爱护同学的,谁想,宁宁却恍然说:“那我以后可以多多关爱傻孩子!”

老师:“……”

这好像……不太对劲儿啊!

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