显然，对于一位能够靠近全国前三的超级学霸来说，一个简单的成语解释而已，没有任何的难度。
但白宇的作答对于年轻民警来说却无异于一道晴天霹雳。
要不要这么狠，连出处都答出来了？
这是一点翻身的机会都不给啊！
另一边，提出问题的周波平也是微微一愣，对于白宇的表现颇为惊讶。
没错，周波平之所以对着白宇提出这个问题，就是希望白宇在一会儿为自己解释的时候能够不用受到两位民警身份的影响，从容的说出事件的真实经过，也让他自己可以从中找到一些加以维护的地方。
同时，这也是周波平对白宇的一个小小考验。
如果白宇能够答得上来，自然也就证明了白宇绝对是一个值得自己维护的好学生，周波平自然也就会尽最大的努力来维护他，甚至不惜动用一些宝贵的人情。
而如果白宇没能答上这个问题，身为语文教师的周波平自然还是能利用这个成语从其他方面找回场子，再次做低两位警察的发言姿态，但如果白宇真的犯了什么事，他是不是应该动用一些关系来维护这名最近状态有些奇怪，基本功也并不怎么扎实的学生，就有待商榷了。
至少，如果白宇所犯的事情并不到会被开除的地步，周波平恐怕便会选择让白宇吃下这个亏，长长记性，而不会动用自己和林所长之间的关系了。
周波平是一名优秀的教师，但再优秀的教师也是人，是人，便终究会有所权衡。
但白宇的回答却是给了周波平一个大大的惊喜，怙恶不悛这个成语本就有些生僻，能够根据刚刚那位民警使用时的语境来推断出这个成语的含义并不难，对于白宇这样一位能够成功进入燕灵中学优等班的学生来说，也是理应能够作答个八九不离十的。
但是对于这个成语的出处，那可就真是冷门知识中的冷门知识了，如果不是真正的学霸，是绝对不可能有所涉猎的，高考之中也是绝对不可能考的。
于是，眼前一亮的周波平当即便是眯了眯眼，带着一丝期待，继续考校道：“哦，原来这个成语是出自左转啊，不知道是出自那句话呢？”
“出自‘君子曰：“长恶不悛。从自及也，虽欲救之，其将能乎？’意为：滋生了恶性而不会改，马上就会自食其果，到时候就算是想要挽救也是无可奈何了。”白宇的声音仍旧是那样的平静，仍旧是毫无犹豫仿佛不用思考一般便给出了最正确的答案。
唰，白宇的话音刚落，一道道惊疑的目光便是落在了白宇的身上，甚至就连身为年级第二的林菀，也是一副惊中带喜的样子看向了白宇。
能够知道一个生僻成语的意思和出处，对于在场的学霸来说虽然有些难度，但还是有些一部分人能做到的，并不值得他们敬佩。
但是，能够一字不差的连出处中的原文，和精准的译文全都不假思索的解答出来的人，可就真的不是一般的学霸能够做到的了。
莫非，这位一直低调地隐藏在人群中的白宇同学，竟然是一位——学神！？