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090:脚踏几条船?(1 / 2)

 叶舒兰回过头,看着郝平凡。

这个帅气小青年,却被自家闺女征服了,看着他在讲台上发言时,神采奕奕的样子,有点羡慕女儿的眼光。

羡慕的同时,又有点担心。这小子现在就开始优秀,以后会更优秀,女儿能不能抓牢他的心。

“小凡,加油!阿姨看好你。”

张伟睁大眼这是什么情况,是不是叶舒兰已经认可郝平凡?

郝平凡看着同时回头的公子绾,瘪着嘴说道:“阿姨,这里是班级,绾绾她都不和我说话的。”

“哼。”公子绾羞红着脸,转过头。

梁惠芬一巴掌拍在郝平凡肩上,说道:“老实点,这里是班级,不要乱说话。”

郝平凡发现陈美娟向这边看了几次,都是看在公子绾脸上。脸上表情丰富,最后落在郝平凡身上,又转过头,轻抚了一下王珊珊的头发。

吴世荣走进来,在讲台上扬扬手,说道:“耽搁各位家长的时间,老师很过意不去,但也是为了让同学们定下心来。”

“郝平凡同学借珍惜,说高考。说的也是可圈可点,虽然最后的比如有些不恰当,但还是表达出来了本意。”

“老师相信各位同学理解,郝平凡同学表达的意思。青春回忆录,用珍惜来说出青春的珍贵,老师给他点个赞吧。”

“大家还想不想听,郝平凡同学的发言?”吴世荣看了一下时间问道。

“想~”

吴世荣打量了一下人群,说道:“看来郝平凡同学的人气还行,那就上来说说,对高考的想法吧,主要是学习的方法。”

叹一口气,郝平凡无奈的走上讲台,说道:“谢谢大家,让我再一次站在讲台上,我就简单的说下吧。”

“都知道学习讲究方法,也知道老师讲的一样,考出来的成绩不一样,这是因为每个人理解不一样。”

“做题时也是一样,每个人的思路不一样。破题的答案有时会不一样,那就有了对错之分。怎么能避免自己思路的正确性,就是我的学习方法。”

“我打个比方,同样的一类题,出题的会挖无数的坑让你填。就好像8×8这么简单的题,他会出五个数字,或者十个数字,让你来证明这个答案。”

“那就要靠自己的思路了,我是先分解在组合,这样来论证,这样你会发现很多题,都是类似。那就恭喜你,找到了一个问题的本源。”

“我认为讨论,可以开阔自己的思路。在最后的两个多月我们更应该,学习不同的论证方法,丰富自己的想象力。”

“还有两个多月高考,祝大家都能取得好的成绩。”说完郝平凡看向吴世荣。

吴世荣点点头:“回座位吧。”

看到郝平凡到座位坐下,吴世荣说道:“时间有限,学生发言到此为止。不管是李墨同学的担当,张伟同学的开朗乐观,还是郝平凡同学的珍惜,老师都深有感触。”

“三位同学的发言,由学习转化为社会态度,在回到学习都有很深的哲理。”

“老师希望同学们回去后,认真的做个笔记,根据他们的发言,在结合自身的情况,给自己的二个多月写个计划。”

“现在进入家长公开提问时间,各位家长,有什么关于学习,或者自己小孩的问题都可以问,老师会如实回答。”

教室陷入安静,郝平凡打量着四周。看到有的家长皱着眉头,有的家长盯着自己的孩子,王珊珊的母亲却举起了手。

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