季玉深每次来上课，从来不带书本，也不用戒尺，他总是负手而立，随口便道：“方才诸位学生出去赏了菊，明日又是中秋佳节，咱们就来聊聊菊。”
“菊的别称有许多，寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊、日精、女华、延年、隐逸花……有谁能说出，这其中的典故？”
小六方才赏菊憋了气，这会儿正好发泄，他立刻站了起来，“采菊东篱下，悠然见南山。都说晋陶渊明独爱菊，这便是陶渊明的隐逸花了。”
季玉深微微一笑，压手示意他坐下，“不错，还有吗？”
小七也道：“宋朝文人姚宽的 《西溪丛语》卷上有云，牡丹为贵客，梅为清客，兰为幽客……菊为寿客，木芙蓉为醉客。菊有长寿的寓意，正是寿客了。”
季玉深眉梢微挑。
连《西溪丛语》这样的杂书都看过了，宫里长大的孩子，终究和外头的不一样。
李千越到这个时候，才弱弱地举起手，“俞樾 《茶香室三钞寒菊》中也有，按十二月菊，余未之见。然菊为寿客，自是耐久之语，说菊经霜耐久也耐寒。”
他说完，怯怯地看着季玉深。
季玉深微微颔首，李千越这才放松道：“我是在六王爷和七王爷的书斋里看到的。”
小六和小七瞧他拘谨的样子，不禁好笑。
按说李千越比其他伴读的孩子都先来园中，应该是最不拘束的才对，可不知道为什么，每次见着季师傅他好像就格外拘束。
季师傅生得好看，又温润谦和，有什么可怕的？
小七瞧着季玉深的脸，忽然同小六小声道：“你有没有发现，李千越和季师傅生得有点像啊……”
小六愣了愣，仔细去看李千越和季玉深的脸，一番比较之后才惊讶起来，“还真的是啊，真有些像！”
这可太巧了。
季玉深瞧见他两个不专心，随手在他们书桌上敲了敲，示意他们认真听讲不要开小差。
“菊是十大名花之一，也是花中四君子梅兰竹菊之一。菊清寒傲雪，才有陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山。每逢重阳节中原人便有赏菊和饮菊酒的习俗，孟浩然《过故人庄》中有待到重阳日，还来就菊之语，菊还被赋予了吉祥、长寿的含义。”
季玉深娓娓道来，声音和语调都正正好，孩子们都捧着脸听他说话。
真好听。
他忽然回过头来，“既然今日说了这么多关于菊的事，就请诸位学生以菊为题，赋诗一首，或文一篇，乃至对联一对皆可。”
啊，布置功课啦？
原本布置功课是孩子们最讨厌的，可这个功课倒是布置得稀奇。
不拘是诗一首还是文一篇，连对联一对都可以，一对对联才几个字？
那简单得很。
有人想挑字少的功课做，可想了想，字少的更能一眼看出优劣来，只怕也不容易。
孩子们沉吟起来，有人举起手问季玉深，“季师傅，诗可以，那词行不行？”
填词好歹有个格式，更加容易一些。
季玉深淡淡笑道：“皆可。不过明日我便要检查功课的，若被我发现谁偷懒了，就罚采园中的菊为每个同窗都做一朵菊书签。”
这罚得可真风雅！
小六和小七皆是眼前一亮。