二人在闭关的洞穴之中两日。
秦立将自己誊写的史卷与平行空间的实验器皿，逐一摆放至他划分的星宿之位。
他将一张雕刻的木板取出，上面刻的星星点点，明日明月《星宿图》。
又说：“此地平行空间，仿秦朝……因此亦是按照当年的事件路线而发展。那逃亡的星宿，直指皇子扶苏。扶苏，始皇长子。公元前212年，侯生、卢生相互讥讽、评议始皇的暴戾，并因此逃亡而去。陛下闻讯勃然大怒，于是命令御史逮捕并审问所有的儒生。儒生们彼此告发，始皇就判处违法犯禁的四百六十多人，把他们全部在咸阳活埋。还向全国宣扬，让大家都知道此事，以惩戒后世。同时谪罚更多的人流放到边地戍守……”
秦鹰看着他评星，评人，若有所思。“这段我也有所了解，皇子扶苏反对父亲焚书坑儒的举措，多次上书劝谏说：“天下刚安定，边远地区百姓尚未归附，儒生们诵读并效法孔子言论，而今陛下却用严厉的刑法处置，臣担心天下会因此不安定。希望陛下明察。”陛下却大怒，于是将扶苏发配，让他前往上郡监督大将军蒙恬的军队，协助蒙恬修筑万里长城，抵御北方游牧民族匈奴……”
“看来，史学文化，你学的不错。”秦立赞叹道。
“其实，我也有过大胆想法，若是可以……”秦鹰欲言又止。
秦立不知他所谓何事，便不再追问。
扶苏是秦鹰敬重的一古代皇子，只是将来难逃一死。但是秦鹰他怎能违背史学，让其将来死而复生……所以，这个大胆的想法，他隐藏了。