只见青蛙师太眉飞色舞地讲到遗传选择，提及孟德尔的豌豆杂交实验，便问下面有没有人知道孟德尔有什么著作，包兴作为青蛙师太从前的学生觉得自己有义务表现，连忙把手举高回答道：
“我知道！《孟德尔新书》就是他写的吧？”
6瑟被气得眼前黑：“尼玛是《孟德新书》！孟德是曹孟德就是曹操！孟德尔的著作叫《植物杂交试验》！”
听了基友的提示，包兴连忙改口，但是由于之前的扯淡回答已经让教室里笑场，答案听得不甚真切。
“啊……不对，孟德尔写的是《曹植杂交试验》！”
教室里顿时又是一场哄然大笑，有人笑得背过气去了，青蛙师太一脸尴尬。
“这位同学……啊你不是包兴吗，你可以坐下了，现在的科学技术还不能复活古人，大家也要记住曹植跟孟德尔没有任何关系，孟德尔的著作叫《植物杂交实验》。”
包兴不太服气地坐了下去，嘟嘴道：“不就是错了一个字吗？”
6瑟对于包兴浪费了自己的提示非常不满，回头瞪了基友一眼：“尼玛写七步诗的曹植怎么被你拉去做杂交试验了！跟什么杂交？水稻吗？不懂的问题就别举手回答，净给我丢脸！”
包兴把左手四指放在生物课本封面的北极熊上，故作伤感道：“北极熊啊北极熊，大家都因为我长得黑而歧视我，要是我长得跟你一样白，大家就不会计较我错的一个字了。”
6瑟气不打一处来：“打车和打胎还只差一个字呢！而且你眼瞎吗？课本上的北极熊明明是黄色的，北极熊的毛无色透明，会根据光照不同而改变颜色！”
或许是在南极时太过孤独，纠正妹妹的科学错误成了6瑟的日常任务，就算妹妹不在身边，也会下意识地对别人的科学错误加以纠正。
这时6瑟突然现平时很喜欢吐槽的林琴未一语，向右一看，果然对方间歇性假死症作，又趴在书桌上不动了。
同时现这一点的除了6瑟以外还有千叶理香，她自认身为风纪委员，有义务提醒林琴不要上课睡觉，虽然林琴曾经对自己表达过善意，但上课睡觉总是不好的。
“林琴同学？”理香轻声呼唤左前方好像睡死过去的黑长直少女，“起来听课好吗？生物老师讲得很有趣的！”
当然不可能叫醒过来，6瑟看在眼里，快写了一张纸条，让邻座的冬妮海依传给了邻座的邻座千叶理香。
不管是中国还是外国都有上课传纸条的习惯，千叶理香接过纸条一愣，冬妮海依使了个眼色表示是6瑟传给她的。
谨慎地打开纸条，理香惊讶地现，不能以身作则处处违反纪律的6瑟，汉字居然写得非常漂亮，日本的书法设有十段段位之分，在日本能写一手好字也是非常长脸的事情。
然而纸条上的内容比字迹更让人吃惊：
“别叫了，林琴死了，在我们中国，学生在课堂上死掉是常有的事。”
心中对6瑟的那一点点钦佩立即就转化为怒火——
什么嘛！哪有人会在课堂上随随便便死掉的！身为班长不维护课堂纪律，还诅咒同学死掉，从各种迹象上来看明明是优等生，为什么却表现得像个不良学生一样？这种自暴自弃的家伙最令人讨厌了！
咬紧了嘴唇，同时也把纸条攥成一团，千叶理香暗暗誓不能屈从于6瑟的淫威，高二（1）班的纪律就由我来守护！