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第79章 他是一位勇士(1 / 2)

 他们两个也在打广告,但属于硬植广告。

秀哥却是先拿满分,再卖人情,最后才发宣传卡片,一气呵成,行云流水。

相比之下,高明多了。

“你能看出破绽来么?”

“我看不出来,你能么?”

“我也看不出来。”

“竟毫无违和之感!”

……

三项考核结束,八十七人从九楼登上十楼,参加最后一项考核,理论考核。

理论考核也是教学资质考核中,最关键的一项。

身为一名教授武学的老师,最重要的能力,是引导帮助学员成长。

对于武学的理解,对于功法的理解,对于教学方式的理解,便成为了重中之重。

毕竟,即便自身修为再高,若无法正确指引学员成长,也是一名失败的老师。

育人者,重方法,重实践。

而方法与实践的基础,即是理论。

整个十层,被切割成三块空间。

第一块,是有100间单独隔间所组成的考核区。

第二块,是监考老师与工作人员的工作休息区。

第三块,为观看区。

十楼的观看区与九楼有明显区别。

第四项考核为文试,需要精心思考,为了不干扰到考核人员,观看区是一个单独的大房间。

正前方是一块巨幕,投射考核区域的影像。

左右后,三面墙上,分布着100块液晶屏,对应每一个考核房间。

这样一来,大家既可以观看全场画面,也可以观看特写画面。

武协对于观看区如此设计,是出于两个目的。

其一,每段画面,都留有影像证据,杜绝了作弊的可能性。

其二,让将来有兴趣参加考核的人,对考核规则有所了解。

属于敞开大门,欢迎来考。

当八十七位考核人落座后,工作人员开始分发答题板、考题卡。

每块答题板连接内网,做完考题后,自主确认,答题板上的内容会自主录入评卷台,由神罡境圆满的老师来打分。

拿到的考题卡上,共有三道题。

第一题,当修为陷入瓶颈,停滞不前时,该怎么办?

第二题,教导学员学习功法时,会采用什么方法?

第三题,最擅长何种功法与运气之法?写出见解。

李石秀看到第一题的时候,直接犯晕。

瓶颈?

那是个什么东西?

增长修为全靠系统,他能有什么办法?

硬要说出个方法来……

李石秀在答题板上写道:修为陷入瓶颈时,直播一场武道比赛,什么都解决了,要是一场不行,就解说十场!

他回答的很认真,一场比赛能得一把密钥,十场比赛得十把密钥,加神秘药丸。

瓶颈?

不存在的,只要有比赛解说,就不可能停滞不前。

这些,可以算是他总结出的毕生经验了。

第二题。

教导学员,会采用什么方法?

这个他有经验。

写道:因材施教,哪里不足,指点哪里,以身示范,让学员排除掉莫名其妙的想法,先从模仿开始,学着学着,自然就能理解进步了。

不管别人是什么方法,反正李石秀觉得自己的方法好用。

王天明、陈辉、王觉、张腾、西河,一个个都是用这种方法教导,每个人都获得了长足的进步。

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