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95.冀北师范大学·创造训练营(1 / 2)

 不得不说,这些活力四射的大学生们,真的都很优秀。

第二天上午下课后,当罗敬言拿着U盘来到张云通老师办公室说出自己的诉求时,张老师还充满着质疑。

直到视频在播放器中播放出来,他这个大学政治老师才明白了罗敬言为什么会这么自信的要自己带他去见院长。

“这些学生是你选出来的那批?”

“对!”

“好像和学校的老师不太一样啊!”

“是不是很像演讲?”罗敬言笑着说道。

张云通点了点头。

“这就是我选低年级学生的原因,他们的可塑性很强,不会拘泥于形式。就比如讲课,学校老师更偏向于讲,而我则觉得演更重要,因为它更生动,也能使人印象更加深刻。”

“我的宗旨就是,以目标为导向,充分发挥每个人的主观能动性。当然这种风格还需要市场检验。但我相信,在市场检验过程中,他们会逐渐形成一套属于自己的授课风格的!”

“走,我带你去见院长!”

……

三楼,院长办公室。

一个十分精神的年轻男子坐在办公椅上,他个子很高,即便坐在那里,也能凸显他高大的身形。

面容看上去只有三十五岁左右,但罗敬言知道,这位年轻的院长今年已经四十一岁了。同时,他还有另外一个身份,校大学生创业创新计划处处长。

可以说,师大学生的创业能否得到学校的大力支持,这位的意见举足轻重。

“张院长,这是我的学生,罗敬言!”坐在沙发上,张云通老师介绍道。

张广成院长笑了笑。

“我知道他,学校那家水果店就是他开的嘛,我经常带女儿去那边买水果的。而且,听说你还开了个培训班?”

“是的,院长。依当前的中小学教育体制来看,国内民办教育行业还有很大的上升空间。”

“这些年素质教育提的越来越多,可是有些学校在这种体制下,不仅没把素质教育搞上去,还变得畏头畏尾。”

“我觉得这样很不好,我希望我能够通过自己的一些努力,为教育事业做上一些小贡献,不求做的多大多强,只求能够帮助一些人,然后让这些人能够有机会影响更多的人。”

张广成没想到一个大一的学生竟然能对素质教育侃侃而谈。

张云通倒是没有这么惊讶,因为他不只一次见识过这个学生的特点了。他有时候会很混蛋,有时候很懂事,有时候又很有想法。

“需要学校帮忙吗?”张院长知道罗敬言此来目的,所以问道。

院长抛出了橄榄枝,罗敬言没急着接,虽然这就是他此行的目的所在,但欲擒故纵的把戏他也会。

他站起身,将U盘递到了张广成手上。

“院长,您看一下这个,这是我这边兼职学生的一些作品!”

张广成将U盘插在电脑上,开始看了起来。

他本人是一位非常优秀的政治经济学教师,是毕业于人民大学的政治经济学博士,讲课风格富有激情,生动形象,罗敬言听过院长的课,可以说,他的课,全程无尿点。

因此,请这样一位行业专家来评判,比一般人的认可更有价值。

张院长饶有兴致的看着这些年轻的学生们激情澎湃的“课堂”,实际上说白了就是一场别开生面的演讲。

他边看边露出姨母笑。

“不错,这些孩子都是我们学校的学生?”

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