明明有很好的威绩，为什麽要跟其他人一起堕落？他们问。
为什麽？她差点笑出来，想老师们还是不明白，她就是拥有好成绩的坏学生，果然也很令人头痛，不是吗？
他们班伉瀣一气，企图革命的丰功伟业（或许对别人来说是败坏学校风气的一颗臭屡屎）传遍整个年级，他们跃升成为比男生打架班更令人棘手的糟糕班级，在中午被训导主任对全校广播到操场罚站，在老师训话时来个相应不理，和别班合并上课时也是为所欲为。
或许这是青春期的叛逆，但是她明白地想坚持自己的想法。
很像校国青春剧，对不对？
你知道，世上就是会有这种事。
我始终认为，用学历和成绩来评论或者等级化一个人，是一件穷极无聊的事。念书时候的能力分班，就像是在学生身上贴标签似的，这一班是聪明有前途，那一班是笨蛋没成就。
直到现在，我都觉得那超级愚蠢。
就算书念得再好，也要感谢平常吃的米粮和农夫的辛苦，社会之所以是社会，当然是有各种组成。如果念书念到一百分，却只会自认高级瞧不起人，最起码的尊重都不懂，那麽，你究竟从书里学到了什麽？
以上是我个人感想，如果不认同也没关系，仅与大家共勉之。
咦？是不是变严肃了？糟糕，我觉得篇幅好像不够，可是还有东西没写，果真人老了就是这样……请容许我再写一页Word……好吧，我尽量短。
总之就是，条列分析的话，其实我身边都有些样本。像是——
「睡眠解题法」，真有此人（真是令人生气的家伙）；「铁马走天下」，真有此人（骑铁马上学，曾经从台北市骑到芦洲）；「学长学弟都在麦当劳打工」，真有此事（最繁盛的时候我记得有六、七人都在同一家分店吧，後来SOGO楼上餐厅也有打工，我同学也是成群结党地去，好康例相报，女孩子上厕所也会一起去哩）；天生的揭发，真有此人（不是混血儿，也没有染过，头发就是咖啡色）；一直认为高速公路能到宜兰的人，其实是我（羞槐地举手自首）。
我开始觉得我的朋友和人生遭遇怎麽如此与众不同……（笑）
谢谢大家，谢谢出版社。（鞠躬）
P果你们觉得男主角的名字念起来有某种谐音，那一定是幻觉幻觉幻觉。(取名当初我就有想到，但秉持著不讲就没人会发现的耍赖想法，没料我朋友一个个都问我为什麽男主角要叫这个名字……我不菅！我觉得这个名字好看嘛！）
P於书中的能力分班，以前我们学校是常态分班，到三年级开始分级，不过只有主科分开上，其它则还是规定回原班上课，但有经历的人就知道，这种分法只是好看而已，通常副科都会被主科并吞掉，有什麽督学来检查的时候，才会正常上课。（做了还怕什麽？）所以，男女主角虽然分成AB段，但导师仍是同一个。
P本上那个女孩的父母从头到尾都抱持著「你自己决定」的态度，就算选择学校的时候，女儿大声就死都不要读某某学校而跑去选其它，娘亲也是说：「有学校念就不错了。」她国中老是被约谈，甚至被打电话回家请娘亲前来关切。在国中毕业多年後，女儿问过娘亲，当时有什麽感想，娘亲说道：「我知道你在学校做些什麽，只是我不想管你，让你自已负责。」
女孩从此以後决定要跟娘亲一样做这样的娘亲。
P过，那个女孩也能印证「小时了了，大未必佳」这句俗谚就是了……呃，我也知道有人是「小时极差，大了超佳」，某人小时候成绩差到老师以为他脑袋有问题，恳请父母去学校相谈，结果现在名列前茅，正在攻读研究所……
你知道嘛，世上就是有这种人或事。没遇见过，不代表没有。
P同学传简讯给我说很喜欢我书里前後的废话，我传回的简讯是：「可是我觉得那些废话太废了！（惊叹号×50」。但结果我还是写了那麽多废话。