马义是心怀感激的，在一个月前胡老师要教他诵读经文的时候，他才发现那篇经文上的字虽然与汉字差不多，但是还是有所区别的。
从现在学了差不多一个月的经验看，有点像是中国古代的文字。从和简体汉字的比较来看，不但字形有区别，有些字义更是差别巨大。
当时，马义的说法是“老师，我好像认不太全，似认识又似有点模糊”。胡老四当时捻胡叹道：“妖邪侵体，是对记忆有害的。你现在还对过去的事记不起来，如何会完全认的这些文字？”
不过马义有原世界二十多年的学习经验，这些文字与汉字还是很像的，所以不到半个月马义基本上就把常用文字都掌握了，胡老四更是坚定了马义原来是认的这些字的想法。
之所以到现在还要先习字读经，一方面是那些文字还要掌握牢靠，主要的是这些经文还需读透才能慢慢理解其中的意思。就像中国的古代文字，首先通篇是没有标点符号的；其次经文还都是些玄而又玄的东西，你很可能通篇都读顺了，但就是不明白其中的意思。所以基本功还是要做的。
现在马义读的就是一篇名叫《神元念法》的经文。从马义学这一段时间来看，这篇经文大致是教如何锻炼念力和一些使用念力的技巧。《神元念法》经的基础还是静气凝神，要求的是思想空明、精神集中，存想观物以达到以念使力的目的。
刚开始学习这篇经文时马义也提出过疑问，他问胡老四“这些都是真的么？能实现么？”“能实现吗？”胡老四一蹦多高。“你怀疑我在骗你？”胡老四明显气恼了。马义赶忙说道：“不是，不是。老师你也知道，我现在好多过去的事都记不清了。就你说的以前可能也就是个读书的，你现在教我的东西，我都没见过，不明白呀。”
“嗯”，胡老四的火气下去点了，随即哼道：“让你见识见识，老师的真法。”只见胡老四存神瞑目，双指并拢点在眉心，片刻之后猛然睁开双眼，右手一挥，双指指向贡桌上的一打符纸，同时口中断喝一声“咄”。只见那一打符纸猛然飞舞起来，虽然隔着个一两米，那一打符纸却如臂指使一般随着胡老四的双指上下翻飞。胡老四一边指使符纸，一边斜眼看着马义，脸上那个得意呀。马义看了，那不明白，赶忙装作一脸惊诧的道：“哎呀！哎呀！真，真神了，飞起来了！”胡老四“呵呵”一笑，双指一指，低喝一声“收”，把符纸有收回贡桌上。