“好好当你的老师，好好教你的学生。整个英国就是霍格沃茨，霍格沃茨就是未来的英国魔法界！世界大战之后，英国还是世界的中心，这里的影响力岂不比你的武力要大得多？你欠缺的，是真正认真起来，然后踏踏实实做一件事情。”
“哈，合着你还是要我好好当老师。”赵迈沉思了片刻，将邓布利多的建议好好想了想。邓布利多作为霍格沃茨的常青树，从教授到校长，身边聚集了很多志同道合的朋友，更多的则是信服他的学生。虽说他并没有在魔法部有任何职位，但他对魔法界一直有很强的影响力。
但另一方面，他的“势力”也就那么回事，只能算是“俱乐部”级别，并没有决定性的力量。客观地讲，有可能是这种方法本身就不行，也有可能是受到邓布利多本身就不喜欢权力与力量的影响，后者可能还多一些。
这一代的魔法部也就这个水平了，赵迈对英国人的顽固已经有了些领教，改变他们纯粹是浪费自己宝贵的时间。不过改变接下来的一代，通过他们改变接下来的一代又一代，这种事情似乎值得去做。
这完全可以作为建立武力威胁之外的补充手段，再加上舆论阵线，三管齐下应该能起到作用了吧！赵迈想了想，其实自己在购买报社的时候，就隐约有了将目标定在下一代身上的意识，但若不是邓布利多的点醒，自己还不能形成清晰明确的认识。
“你其实很有魅力的，对你有些了解的人，都愿意听你说话。不管是芭芭拉还是杰宝，其实都是这样的。”邓布利多说道：“正是因为看到了这一点，所以我和迪佩特校长都认为，你能成为一个好老师。霍格沃茨并非一个避难所，什么人都接受的。你有天赋和能力，你也有知识和技能，不要浪费了它们。”
“教授，我一直有个问题。你喜欢教育学生，但若学生就是个魔王的脾气，就是想用武力和邪恶的手段那又该怎么样？”
“你说的那种假设很难存在。就算是这个学生脑子有问题，本质就是坏的，但他不也在你这个老师身边待过了吗？”邓布利多说道：“他若是不能爱你，怕你也可以，你总是能对他施加影响的。总比没有影响，放任他要好得多。”
赵迈想了想，点了点头。