但是呢，让他们用电脑绘制，跟学生们一样，绝大部分人就拉胯了。
由于老师少，学科建设也不完善，学校根本没开这样的计算机设计软件课程，学生们要学设计软件，只能自学。
可自学的话，费用还很高，设计专业使用的电脑，性能配置要远高于其他专业，尤其显卡、内存、cpu，否则机器根本带不动，这也是为什么后世很多设计公司用的都是苹果电脑的原因。
由于很多新生买不起电脑，方杰只能未雨绸缪地捐了个电脑配置都不低的机房，真真是为了这帮未来的美工人才操碎了心。
方杰自学电脑设计软件的方法很简单，就是理工男的那一套。
到校外买一本商业教材，带光盘的那种，将设计软件安装到电脑上，然后坐在电脑前，对根据教材上的讲解和范例，以及光盘上自带的一些图片素材，按部就班地走流程。
前世他学习各种编程语言的时候，就是这么干的。
先看教材上的理论知识，大致看明白了之后，或者半懂半不懂的状态下，直接把教材里面的代码范例，一个字母一个字母地在电脑上敲出来，最后运行，看是不是跟教材上的最终效果一致。
如果不一致，看哪里出了问题，修改后再来一遍，如果一致，尝试着改一改一些函数和数值，看看有什么变化和区别，于是很快就能实践结合理论吃透某个章节的内容。
前世初中的时候，他就跟李易一起，对着电视机屏幕，在小霸王学习机上，用这种方法学习b语言。
两人最成功的案例，就是用b语言开发出了一个“跑得快”的随机自动发牌程序，而之所以搞出这样的程序，仅仅只是因为两人那会儿喜欢玩跑得快，就是觉得起牌好累，看能不能偷个懒。
结果发现虽然搞出了这样的程序，依然无法偷懒，毕竟电视机屏幕就一个，大家都看的到，不过还是为此兴奋了好几天，觉得自己牛逼大发了。
如今方杰学习设计软件，也是用的这种方法。
学着学着然后就发现，其实设计软件很简单，比学编程简单得多，照本宣科做完教材上的所有范例后，软件的基本操作就已经掌握了。
比如photoshop这样的，他买了一本指节厚的教材，自学了3个晚上就把教材翻完了，然后就会的基本操作了，甚至更复杂一点的，滤镜、图层什么的，也都不在话下。
如果说他有一定基础，学起来相对简单，那么fsh这样的线性动画编辑软件，他也仅仅只是用了一个星期就掌握了。
确实挺简单的。
真正难的地方，其实还是老调重弹的艺术修养、审美意识、美学基础等比较主观性的东西，而这个只有学了多年美术基础的艺术生们才是专业的。
这就好比学习写字，方杰短时间内就已经掌握了握笔的姿势，也能写出字来，但是要把这些字排列组合成优秀的文章，甚至经典文学，那就不是他所能玩得转的了，这个需要专业积累。
意识到这个问题后，他也没有去恶补美术基础，相反学校只要是美术基础课程，他就直接选择了旷课，忙游戏工作室那边的事情去了。
毕竟没必要真去深入学习这些专业知识，得不偿失，专业的事情还是交给专业的人来做，他只用负责向艺术生们传授设计软件的学习经验和技巧就行。