如限制时间？不限制车，不限制中转站？
如允许火车夜晚开动，白天必须停车？
如允许火车白天开动，夜晚必须停车？
如在中转站停货物，也需要消耗货物？如在中转站装货和卸货也需要消耗货物？如租用火车也需要消耗货物？如铺也需要消耗货物？如中间定线有桥梁，必须限制火车的载重量？
如政策就是为了乱来？
如入学那难？为何还要生娃？
如入学那难？为何不去学校？
如入学那难？干嘛不为了孩子去考师范，大不了自己当孩子的老师？
如入学那难？干嘛不尝试武装国？
如入学那难？干嘛不去其他天体自己立国家？
国家是人立的，不是国家立人，国家作恶时，国国？家家？还所谓的祖国？祖的国？
制度有错，要制度革，要武装推翻制度，这就是历史的态。
关于工作和司的相互关
面试新员工：
1：学历，有没有和职业所需要培训？
2：工作经历，是否历史上的工作让其能够快好的适应所要面试的工作。
3：商，智商，逆商，团队协调能力，团队理能力，团队执行能力，团队风险控能力，团队下限底能力，团队上限高能力，个人协调能力，个人理能力，个人执行能力，个人风险控能力，个人下限底能力，个人上限高能力，预在本司的服务时间……
试用间：
1：上班时间的有效工作时间？上班时间的有效效率？上班时间的有效产能？上班时间的有效工作？是否适合带新员工？是否适合与人合作？是否适合与人竞争？家庭是否稳定（是否会因为家庭因素导致工作上抽不开身）？
2：是否有培训价值？是否有培训必要？能够承度的培训？
3：如这个人跳槽进入同行甚至竞争对手，后是？如何预防？如何应急？
正工间：
1：职的升降？薪资的升降？培训的对？
2：能处理哪些事？不能处理哪些事？能应对样的顺境？能应对样的逆境？
3：如吃里扒外，能怎样？如用职务来危害司来给自己供便，能怎样？？
-口诀-
有时无时；有时备无时；有时可无时；有时急无时；有时无时；有时选无时；以推？