张扬此刻在杨应贤家里，在那站着，被大声训斥着。虽然事情调查出结果对他有利，学校领导也力挺张扬。但打架毕竟是违反了校规，别提什么表扬，就是不背记过处分已经算不错了。
那三百块钱，就当是医药费，算是小惩了张扬一把。
其实最让人赞赏的是，张扬居然在打架后，主动送人到医务室，并承担了医疗费，这事做的很漂亮。
当然，打架并不是漂亮事，诸人认为再漂亮，也只是心里赞一声，摆不到台面上，该有的态度还是要有的。
而同时，在教务处，牛处长被项小刚的母亲陈丽纠缠的烦不甚烦，脸色很不好看。
“这算什么？我儿子被打成这样，打人的不处理，反倒是我儿子被记了留校察看！不行，这事不会这么完的，你们学校处理有失偏颇，我找教育局说去，教育局不处理，还有县领导呢！”陈丽大声咆哮着。
牛满金刚才接到电话，教育局一名副局长说情，说最起码打人的要严肃处理，项小刚留校察看，太重了！也客气接待了项小刚的母亲陈丽。但陈丽一开口，却让牛处长黑了脸。
牛满金就有些不满。怎么的，我们教务处怎么处理，那是我们的事，你来指手画脚，干脆让你当教务处长好了！
继而对那名指手画脚的教育局副局长也不满起来，牛满金很不屑。大家都平级，谁也管不到谁。
要知道，清河中学可不同其它县的中学，它不是副科级的架子，而是正科（其他县很少有此例），级别提的很高，和教育局是平级，名义上归教育局领导，但学校的自主性是很高的。校长本身就兼着教育局副局长的位子（正科），校长更是享受副处级待遇，实际上是第一副局长也不为过。
副校长、教务处长等一帮党委委员，都是副科级，只是副校长在党委排名靠前，属于分管领导。
项小刚的家人能请动那名教育局副局长如此说，显然是有深厚人脉关系的。不过，常副校长却指示，该怎么处理就怎么处理。
牛处长心说，谁让你家儿子撞枪口上呢？不知道今年县领导严肃指示要大力改革教育，树教育新风，严抓狠抓害群之马吗？谁也救不了你。
这么想着，牛处长脸色就冷了下来，说道：“这位家长，你这话就不对了，要知道，这样处理已经是学校看在还是学生的份上，给学生一次机会，你再这样胡闹下去，就不是留校察看的事了，而是直接开除！县领导的指示你当是空话？自己家儿子是什么样，你自己应该知道，回家好好教育，不要再和社会上混混厮混，所以不要再无理取闹了！如果不满意学校的处理，那你请便，教育局领导，县委领导随便找，我看到时就不是这个处分，怕是其它学校也不敢接收了！”
牛处长的态度变强硬了。将陈丽的威胁话顶了回去。
陈丽一看事情要坏，于是撂下一句：“什么态度，这事没完！”
直接走人。她也看出来了，自己儿子踢铁板上了。
牛处长呼了一口气，打通了常副校长的电话，苦笑道：“常校长，这陈丽刚走，不过这次我得罪她不轻啊，估计他家里那位不会善罢甘休啊！”
常峰静静的听完，哼了声，道：“这里是学校，不是社会，没有谁敢乱来，吴县长不会置之不理的！”
顿了顿，又道：“这次的事情我看处理的很好，黄校长也赞成，不杀鸡儆猴，这校风怎么整治？新风怎么树立？如果我们学校不是奉行‘治病救人’的教育理念，开除才是正途！”
听得出来，常副校长的杀气很重，牛处长精神一振，只要上面有人顶着，他的压力就轻好多。
“那张扬的处理？”牛处长又道。
“这学生学习成绩好，又当了班长，虽然这次激进了些，用拳头解决事情，我看正合适！不过，还是要专门谈话的，暴力不是解决问题的根本办法，这不能提倡！这教育，就由杨老师来进行吧！”