刚上高一的男生，既像那好斗的公鸡，又像那还没上扣的牛犊，想管好自己真的很难，尤其是在女生面前，似乎谁都想当英雄，谁又都是英雄！
分班后，好多的新面孔在最短的时间内又成了好朋友，而那些原本不错的同学，因为分科的原因，友谊并不像那陈年的老酒那么香纯，由此可见，距离产生美并不是一层不变的真理！
无论是初一还是高一，前两个月，由于对学校环境、学习环境并不是完全的适应，所以，再傻的同学都知道把自己的尾巴夹得紧一点，再紧一点，这也是一种自我保护的本能所至。。只有当遇到什么特殊事情的时候，那或长或短的尾巴会自然不自然地露了出来，有时还真的很可笑。
除了学习，玩——已成为同学们的最佳选择，不可否认，大多数同学的选择是对的，最起码自己从中已经感受到学习的乐趣。苏醒学文科，有着先天性的优势，好多知识似乎他与生俱来就懂就明白的，他根本不需要去死记硬背，他只要能听，听着别人的念或背时，这些知识在他的脑子里就已成像，愿意在他的脑子里安居乐业，会根深蒂固地在那儿呆上很长一段时间！在这里，他最最要感谢的就是那个钟子庆，这是一个标准的大嗓门，他从来没有默记的习惯，只要把书拿到手里，他就喜欢读出声来，而且他的声音还很大。
说实在的，刚开始时，苏醒一直看不上他，烦他，嫌他闹的慌，可渐渐的，苏醒似乎有点离不开他了，自己就好像那个寄生蟹依附着他，活得才有意义，从而，钟子庆在某种意义上已成了苏醒的代言人，更何况他也乐意和苏醒在一起，因为他只有和苏醒在一起时，才能有更多的机会见到韩冰，白露也会有意无意地和他搭上几句，那怕是刺激他，或者是损他，他都乐意。就这样，苏醒和钟子庆成了朋友，而且他们向好朋友方向发展的趋势越来越明显。
“团结紧张，严肃活泼”这是**他老人家提出来的，可有些时候却并不适用，太活泼了就容易引发紧张，而太严肃了，绝对不是团结的征兆。一件意想不到的事件，一下子就把苏醒和钟子庆卷到了难以自拔的漩涡中，苏醒欲哭无泪，钟子庆后悔不已……
那是十一月中旬的一天下午，南方虽已进入了冬季，但是天气还是比较的人性化，并没有想象中的那么太过的刺骨，两节课后，苏醒就提醒同学做好下一节课上课的准备，因为接下来的第三节课则是非常难得的体育课，一周只有一次，且大部分都被其他的主课老师所占用，这不仅仅是苏醒所在的清河二中是这样，整个苏北基本上也都是这样，过分地追求升学率，而导致体育老师哑吧吃黄莲——有苦也说不出，因为，无论是中考或是高考，绝对不考体育。
“哎，我说啊，今天所有的主课老师好象都在开会，咱们下一节是体育课，同学们要是有兴趣的话，咱们今天就放开一次，好好地疯上一把，放纵一下，别总把自己当作文人、秀才，我先征求一下大家的意见，咱们下一节课，同学们希望玩什么呢？”苏醒说话声音不大，却很有吸引力。
“这还不好说吗？你们男生打篮球，我们女生跳绳！”白露首先说话了。
“跳绳？呵呵，太有意思了！现在是什么年代啦？还跳绳？我看打排球都比跳绳好，而且要好得多！”韩冰也提出了自己的看法。
“谁说不是呢？”另一个女生在韩冰的身边附和着。
白露一想也是啊，现在真正玩跳绳的还真的不多了，那是小学生玩的游戏。就笑着说：“其实，玩啥都一样的，反正我是无所谓！”。
苏醒从她们的对话中已知道下一步应该做什么了，只是他还要和体育老师再沟通一下。
一（5）班是体育课，一（2）班也是体育课，在同一个大操场上进行。这儿的体育老师都比较民主，班体育委员的建议，他们一般情况下都会采纳，这或许是跟他们平时不能正确对面自己也有关系，因为他们自己所拟定的体育训练计划进分进地不能完成，哪个老师都喜欢从他们那里“挤”点时间，他们则是既捞个人情，又得到一份清闲，谁都知道上体育课还是有一定的危险系数的，不是摔伤就是扭伤。
上课的铃声响过之后，两个班的同学在体育委员的组织指挥下，来到了操场，首先就是带着跑圈，活动一下身体，然后就是分开训练，男生是打篮球，女生则在另一块小的场地上，练起排球，说是打排球，其实她们根本就打不好，基本上连发球过网的概率都很小，也就十分钟的光景，教导处的一个年轻老师来到了操场，分别来到了两个体育老师的身边嘀咕了几句后，就匆匆地走了。
这时，老师吹了一声哨子，把同学们召集在一起，说是他们要去开会，让同学们自己接着活动，然后由体育委员组织带回。
同学们一听，也很高兴，因为他们在玩的时候，还是喜欢更自由一点，不喜欢老师在一旁指手画脚地唠叨没完。
两个老师前脚刚走，两个班的同学自然地拢到了一起，因为他们当中好多都比较熟悉，以前曾经也是同班的同学。他们在一起叙旧，交流分班的一些情况。更多的男生自有他们的想法，好不容易出来一次，别提他们有多开心，有多高兴，跟那出笼的小鸟没什么两样。