作者有话要说：一些内容做一下修正机甲，也可以称之为机动装甲，在遥远地两三千年前已经频繁地出现质量科幻和游戏中，因此，对于其外形，两千年前的缪大古人并不陌生。自从一千年前，外星人首次大规模的入侵之后，机甲，或者说是机动战士成为了人类与外星人在太空战斗的主要形式。各式机甲及其操作技能得到了迅猛的发展。军体操、体术等便是在这前提条件下编排出来的，为的就是更有效地锻炼一名合格的机甲战士。
就目前阶段，机甲依然是以人类手动操控为主，至于缪祺兰同学知道的所谓战士精神感应，犹如身体一部分般的操作，或是光脑遥控，依然处于试验或是设想阶段。
而对于一名机甲战士的优秀与否，其衡量标准就是机甲师的考核，机甲学员、普通机甲战士、三级战士、二级、一级和特级战士，再上去就是机甲师，也分普通到特级五个等级。至于再上面的，就不是纯粹的个人的操作技能可以获得的了，还要加上功勋了，在缪祺兰看来就是和军衔属于殊途同归了。
另外，重之重点就是，如果三年级依然没有通过三级学员的考核的机甲系学生，同样也会被勒令退学的。这点才是缪祺兰同学最为关心的，当然这还不是首要难题。她的首要难题是基础知识。每天新的内容一点点加上来，她还必须回头补基本知识，却不能开口问身边的人。如果问自家小弟，他八成会直接掀桌子，就算是花钱请人教，别人也会认为她是钱多到蛋疼，玩人呢。哪个考进联邦第一军校的学生会连小学生的题目都不会做的？这不是明摆着玩人嘛。所以，她不得不上网搜索外带提问，看看有没有好心人能够帮个忙的，就算是有，能够解答到她看得懂的程度的，几乎没有，反而延伸出更多的问题。谁来救救她！为什么都过了两千年了，这个教育还这么落后？科幻片里不是早就有了，人直接走进机器，然后机器把所有的知识都直接灌进人的头脑当中，什么理论知识都知道了，多方便，要用什么，直接实践就好，实践当中发现偏差，知识库再进行更改就是了嘛，这样可以省下多少时间啊！她也不用这么痛苦了。
第一堂实践课，马克.贝利将大家带到了一个椭圆形大厅，中心一圈摆放了几十个像竖起来的鸡蛋一样的仪器，缪祺兰已经从兴奋的同学嘴里扫到，这钢蛋叫机甲模拟器。
“……大家在没有成为正式机甲战士之前，它将是大家主要的训练手段。”马克.贝利的话从一头的小讲台前传了过来。“现在大家可以进入模拟器，感受一下。”
很显然，草包兰是班主任重点关注的对象，他看到这位女学生在模拟舱关上一刹那的茫然，不知所措，不得提醒所有学员，在模拟器左手边有一个小的储存卡，里面是模拟舱的说明书，大家可以穴入通讯器里，阅读参考。
按照功能划分，机甲有十个部分，分别是动力系统、武器系统、平衡系统、电子系统、感知系统、防御系统、行动系统、能源系统和计算系统。
同时这个强大的模拟器可以依照操控着的不同要求，配置相对应的机甲系统或是武器，适应不同需求者的训练。
随着模拟舱关闭，小密闭舱里的电子灯纷纷亮了起来，缪祺兰面前亮起一块如同飞机视窗大小的视频，让驾驶者感觉置身于一个虚拟星空之中。