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第034章 赵健:居然有人上课玩游戏机?(1 / 2)

 “对了,饶老先生,您看过今天的新闻了吗?”

此时在华夏科学院张江分院的教学大楼。

饶文武,正走在去往教室的路上,跟副院长赵健碰了个正着。

刚一碰面,赵健就匆匆忙忙地抛出了这样一个问题,让饶文武有些摸不着头脑,他问道:

“什么新闻?”

“星旗国那边,spacex最近好像要加速推进什么‘星链计划’的实施了。”

饶文武当然也知道星旗国那边的一点新闻。

他知道,这项计划一旦完全推进,星旗国那边在卫星通讯方面,将会占据无与伦比的优势。

因为蓝星外的太空资源,虽然号称是“人类共有资源”,但本身依然是有限的。

很显然,这种“人类共有资源”并不是想象中的那样共有,而是真正意义上的先到先得。

这就好比,各个国家土地下面的石油资源,即便是永远放着不去开采,这些资源依然都属于这些国家。

但太空资源则并非如此,你不去占据,自然有人会率先据为己有!

所以,不得不说,起步较早的星旗国,在太空领域占据的优势相当之大!

不过饶文武很快停止了进一步的遐想,反问道:

“你提这件事,是有什么想法么?”

赵健解释道:“是这样,因为机器人足球赛有一条规则是说,机器人会被传送到蓝星完全随机的某个足球场。

我在想,星旗国会不会是要用星链来与机器人建立对空连接,从而确保无论机器人被放在什么偏远的地方,都能够远程控制这些机器人?”

听完赵健的猜测,饶文武倒吸一口凉气!

真的有这样的可能啊!

如果星旗国真的实现了星链,那么他们会在下一次机器人足球赛当中,占据得天独厚的优势。

这样一来,想要在下一次排行榜中取得优势,可能就更难了!

不过赵健很快又补充道:“其实华国航空局也有类似星链计划的项目,不过目前推进得并不算很快。

所以,我想正好在跟同学们第一次见面的时候提一提这个问题,看看他们能不能给出一些好的解决办法。”

就在两人一边商量对策时,不知不觉就已经走到了教室门前。

这是一间标准的大型阶梯教室,可以容纳三四百人。

但是现在坐在教室里的只有区区32名学生,以及十几位老师而已。

赵健对饶文武说道:“饶老先生,您先在您的位置坐下,我先过去做个开场白。”

在确认所有人都已经到齐之后,赵健站在讲台上,看着台下稀稀拉拉坐着几十名学生。

这些学生大都找了最前排的位置坐下。

毕竟这些学生都是从整个华国甄选出的天才学生,对待学习的态度自然是非常积极。

当然偶尔也有几个比较特殊的学生坐在了后排的位置。

实际上就是这些看上去与大伙格格不入的学生最引人注目。

其中有一位男生戴着耳机听音乐,另一位男生干脆就趴在桌子上睡觉。

还有一位穿着连帽衫的女生居然拿着个游戏机打游戏?!

这可称得上是全华夏最优秀的一群学生!

他们在面对这种场合,不应该都是挺直了腰板,聚精会神地认真听讲吗?

怎么还会有人这个样子?!

赵健看到这一幕,虽然心里稍有不爽,不过还是微笑着面向学生们开场白道:

“各位来自五湖四海的同学们,欢迎来到华夏科学院‘菁英计划’,我是本次菁英班的班主任赵健,你们叫我赵老师就可以。

能够入选本次计划的人绝对是华夏万里挑一的天才学子,在接下来的六个月时间里,你们将会通过若干轮的考验,最后将有2名可以进入科技管理局!”

当听到“科技管理局”的那一刻,台下的学生们开始窃窃私语起来。

因为现在所有人都知道科技管理局,对他们而言意味着什么。

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