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第十三章 看《西南联大》系列(2 / 2)

为什么说读书(或者说知识)可以改变命运?如果非要往大方面举例的话,西南联大在抗日战争期间所做的一切努力,无疑就是最有力的证明。而且,读书改变的,不仅仅是自己的命运。还会拓展自己的视野,深化自己的科学和价值观念,扫除愚昧无知。

不过要说西南联大最特别的一面,就是它刚好存在于那段战争岁月里所经历的一切命运。它不仅使得这所大学对中华民族的命运有了更加深刻的体会,更体现了中国人民在面对侵略者的时候,所展现的团结与体现出来的浓厚深沉的家国情怀。西南联大一所学校的命运,从此便与国家和民族紧紧地联系到了一起。

正是这段特殊的峥嵘岁月,使得西南联大的学子拥有了超出现在绝大多数年轻人的思想觉悟和爱国精神。他们是真正地为中华民族之崛起而读书育人。

迁校和跑日本飞机轰炸的警报的过程中,西南联大的师生都有着强大而坚定的信念。也是在迁校的过程中(战时期间,很多人是要绕道国外才最终到达昆明的,而另外的人则是跋山涉水到达学校),西南联大的师生也才实地体会到了祖国的大好河山和对家国的思念。

就像最近几年人们才真正而普遍地认识到的:只有出了国家,才知祖国对我们意味着什么。

另外,就是只有到了祖国的其他地方看看,才知道我们国家的山川河流之美。才让我们更加珍视和爱惜这份自然所留给我们中国人民的这片最可爱的土地。

还有不得不说的一个故事,就是西南联大虽然在抗日战争结束后就退出了历史舞台。但西南联大的精神却保留了下来。即便后来中国内战,国民党反动派败退台湾的时候,西南联大的师生依旧还在为祖国贡献自己的力量。

可以说,如果不是西南联大的努力,现在的台湾民众恐怕对于祖国的印象就会是另一个结果了。除开政治因素之外,西南联大的学子无疑都是骨子里都很深刻地认同自己作为中华民族的一员。

西南联大师生到了台湾以后兴起的一系列“去日化”运动,也是在为台湾尽力扫除日本侵略殖民所带来的深刻影响。可以说,西南联大的精神挽救了当时台湾岛内的民族歪风,并且为之后台湾的发展也作出了不可磨灭的贡献。

而且在中国大陆之上,西南联大学习也为新中国的建设贡献了举世瞩目的力量。在获得新中国“两弹一星”奖章的23科学家里,就有八位来自西南联大。最早获得诺贝尔物理学奖的李政道先生(现为美籍华裔)和杨振宁先生也是来自西南联大。

在这里说一个小故事,在内战之后中国台湾跟中国大陆对峙并断绝来往的时候。也只有获得了诺贝尔物理学奖的杨振宁先生和李政道先生两个人是例外。在当时,只有他们可以自由来往两岸,而且都是受欢迎的,这可谓算是一个罕见的情况了。

说回原来的话题。西南联大为中国的建设贡献,无疑都可以算是西南联大在中国教育的历史上的佳话了。其所体现出来的难能可贵的精神,到现在依旧是光辉灿烂的。

在最近的新闻里,大学教育的改革也在热情似火地进行中。其中有关教授必须给学生上课的规定的改变,反而让我想起了曾经的西南联大,尤其是开创了“教授治校”的大学教育的先例。。

毕竟在当时的世界上,同时期的西南联大甚至比世界上任何一所一流大学都要优秀。这是我在看完《西南联大》的纪录片之后,接着从有关西南联大的书籍——《西南联大行思录》里所看到的评价。

无论这评价是否有些主观夸张的成分。这都无疑说明了当时西南联大所创造出来的辉煌成就,是多么令人骄傲和自豪的。所以才能让人有这种赞美。

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