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第六章 校园青春(2 / 2)

青少年不经意脱口而出的,因为难以掌控自己的情绪,所以说的就往往是真正的内心话。当然例外还是有的,不排除有些人早成熟,懂得隐藏自己的心事。

等过了一段时间之后,经过日常的反思反省、反复验证和摸索总结。青少年才会真的慢慢懂得如何掌控自己的情绪,学着如何恰当地表达自己经过思考后的想法。

因此这段时间,其实并不太适合青少年谈恋爱的。因为大家都没有什么情绪上和想法自制力与约束力。所以无论是爱慕或喜欢异性,都会比较直接,也很容易冲动。

可到了大学之后,他们谈恋爱就会比较实际一些了。我相信这时候在大学前并未早恋的很多人,在谈恋爱之前的顾虑会更多一些。

但总归而言,大学还是大多数人最佳的恋爱窗口期。

高中就能确定关系的,到了大学后,关系的维持就会困难一些。但早恋的好处也是有的,那就是早点让自己安下心,然后集中去做其他该做好的事。

大学虽然适合谈恋爱,不过机会就会少一些,需要自己去主动把握才行。

到了参加社会工作的阶段,很多人迟早都会明白学生时代的美好是怎么一回事。

但一切是很难再重来一次的。所以才会有那么多人凭以怀念的名义,去回顾自己的校园青春。或感慨、或失落、或窃喜、或嘲笑、或质疑当时的人和事。

后来看到校园青春的影视剧,很多人都会或多或少找到了自己的(或印象中自己所期望经历的)影子。

这也是如今校园青春题材热度始终不会有很大变动的原因。因为接受教育的学生们都有属于他们的时代解读,正所谓“生生不息”。

的确,那段时光也是很多人难忘的回忆,也是他们创作作品的灵感来源。虽然内容上大同小异,但看的人却也每年跟着换,这话题对他们而言,自然也是新鲜的。

只不过渐渐地,我发现学生也开始出现两极分化的情况。一方面有些内向的人越发越自闭,另一方面,有些外向的人则越发早熟。

而这些过于早熟的孩子平时在校园里的行为举止也越发令不少人觉得尴尬不已。

可他们还年轻,这些事的分寸或许只是一时没拿捏好。所以,这件事不到最后,还真的无法知道是好是坏。

也许,少部分青少年在校园里做的一些过火的事,该及时关注好他们的身心健康教育。否则,有时候如果发展得过于极端,青少年很可能毁就毁在这段时间里面了。

倘若想让校园青春更加美好美妙,或许就该给他们营造更好的环境,引导他们正确的思想观念和价值观念。

也不知道,再过个几年。那时候在学生们的眼中,他们的校园青春会是什么样子。。

而当初那些经历过的人,回头看到自己走过的这段时光。是不是也会有些舍不得的忘记的人和事?

老生常谈,谈的是过来人的事迹。但老而入朽,新生慢慢也成了老生。他们常谈的,是否还会一样呢?这个还真的不好说。

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