古羽抚了抚脸上的瘀伤，心道：“我怎么这么倒霉啊，打学生的老师在真实世界应该已经绝迹了吧？再了，那么难的书，叫一个八岁孩儿读，这不是拔苗助长嘛。难道又是游戏公司作弊，这位田秀才知道我不是孩儿？真是这样的话，出去之后非要起诉游戏公司不可。”</p>
慢慢的冷静下来，古羽给自己倒了杯茶压压惊。门外全氏都快把门敲破了，古羽赶紧开门没事，不心摔的。全氏知道儿子一向懂事，不会与人打架，也就不再多问，拿了膏药来给儿子敷上，就出去干活了。</p>
古羽喝了口茶，又开始想这到底是怎么回事。自家跟田秀才无冤无仇，他应该不至于在自己身上报复吧。那为什么要给自己出这么个难题呢？难道他对我的期望值真的有这么高？想了半天始终想不透其中的缘由，干脆又把那本《张子正蒙》拿出来读读。读了几句，实在味同嚼蜡。要不跳过第一章往后面翻翻吧，不定后面会简单一些呢。翻了一页，还是不懂。再翻一页，还是不懂。连翻了十几页，没有一句看懂的，还是放弃吧。</p>
等一下，好像有一张夹页。古羽拿出来一看，是一张已经发黄的纸，上面沾满了灰尘，仔细一闻，还有一股糨糊味，好像是从什么地方揭下来的。打开来看，上面是非常工整的楷，抬头就是四个字“张子西铭”。</p>
“乾称父，坤称母，予兹藐焉，乃混然中处。故天地之塞，吾其体，天地之帅，吾其性。民，吾同胞，物，吾与也……”</p>
读到这里，古羽忽然想起来第一天老和尚便问这世间万民、天地万物都立于何地，看来答案就在这里面吧。于是接着往下读，直到最后两句：“富贵福泽，将厚吾之生也；贫贱忧戚，庸玉汝于成也。存，吾顺事。没，吾宁也。”在最后还有几个字，似是新墨写就：“天下之大乐不过如此矣！”看到这儿，古羽恍然大悟，原来那天自己去问田秀才什么是“乐”，田秀才才会拿出这本书来，而且在里面加了这张插页。看样子他并非真的要逼自己读懂这书，而只是检验是否认真读过了，而自己却耍聪明，读了两句就扔到了一边，想着怎么走捷径找到答案。可真正的答案又岂是耍聪明能得到的呢，今天这打挨的不冤枉。</p>
“存，吾顺事。没，吾宁也。”古羽反复念着这两句。这就是田秀才认为的大乐吧。以前也听过一些关于儒家的介绍，但那些都是已经进入研究所的东西，现实生活中碰不到真正的儒者。如今在这游戏中碰到的第一个老师便是一位活生生的儒者，古羽忽感十分幸运，他很有兴趣想知道一个真正的儒者是什么样的。以前在电影电视上看到的儒者，大都是那种手握着一本书，摇头晃脑，引经据典的形象。但这个田秀才显然不是，他上课是如此随性，充满了真性情。想到这里，古羽下意识的摸了摸脸上的伤，似乎已经不那么痛了。</p>
整个一天，古羽都坐在屋里读那段西铭，似乎越读越有味道，但又总是朦朦胧胧，不能深入的理解其中的涵义。</p>
第二天早上，古羽一直睡到太阳上山才爬起来。洗漱完毕，古羽认真的整理好自己的衣着，才慢慢往学堂走去。到学堂时，田秀才已经在上课了。于是古羽便静静的站在门外，等着课上完。与往常一样，不多时课便结束了。田秀才走出门来，见古羽在，全不理睬，自顾自的便往后院走。古羽也不话，只是紧紧的跟着。到了后院，田秀才照常抓了把米去喂鸡，然后就回屋去了，古羽便站在外面候着。</p>