古羽抚了抚脸上的瘀伤,心道:“我怎么这么倒霉啊,打学生的老师在真实世界应该已经绝迹了吧?再了,那么难的书,叫一个八岁孩儿读,这不是拔苗助长嘛。难道又是游戏公司作弊,这位田秀才知道我不是孩儿?真是这样的话,出去之后非要起诉游戏公司不可。”</p>
慢慢的冷静下来,古羽给自己倒了杯茶压压惊。门外全氏都快把门敲破了,古羽赶紧开门没事,不心摔的。全氏知道儿子一向懂事,不会与人打架,也就不再多问,拿了膏药来给儿子敷上,就出去干活了。</p>
古羽喝了口茶,又开始想这到底是怎么回事。自家跟田秀才无冤无仇,他应该不至于在自己身上报复吧。那为什么要给自己出这么个难题呢?难道他对我的期望值真的有这么高?想了半天始终想不透其中的缘由,干脆又把那本《张子正蒙》拿出来读读。读了几句,实在味同嚼蜡。要不跳过第一章往后面翻翻吧,不定后面会简单一些呢。翻了一页,还是不懂。再翻一页,还是不懂。连翻了十几页,没有一句看懂的,还是放弃吧。</p>
等一下,好像有一张夹页。古羽拿出来一看,是一张已经发黄的纸,上面沾满了灰尘,仔细一闻,还有一股糨糊味,好像是从什么地方揭下来的。打开来看,上面是非常工整的楷,抬头就是四个字“张子西铭”。</p>
“乾称父,坤称母,予兹藐焉,乃混然中处。故天地之塞,吾其体,天地之帅,吾其性。民,吾同胞,物,吾与也……”</p>
读到这里,古羽忽然想起来第一天老和尚便问这世间万民、天地万物都立于何地,看来答案就在这里面吧。于是接着往下读,直到最后两句:“富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。存,吾顺事。没,吾宁也。”在最后还有几个字,似是新墨写就:“天下之大乐不过如此矣!”看到这儿,古羽恍然大悟,原来那天自己去问田秀才什么是“乐”,田秀才才会拿出这本书来,而且在里面加了这张插页。看样子他并非真的要逼自己读懂这书,而只是检验是否认真读过了,而自己却耍聪明,读了两句就扔到了一边,想着怎么走捷径找到答案。可真正的答案又岂是耍聪明能得到的呢,今天这打挨的不冤枉。</p>
“存,吾顺事。没,吾宁也。”古羽反复念着这两句。这就是田秀才认为的大乐吧。以前也听过一些关于儒家的介绍,但那些都是已经进入研究所的东西,现实生活中碰不到真正的儒者。如今在这游戏中碰到的第一个老师便是一位活生生的儒者,古羽忽感十分幸运,他很有兴趣想知道一个真正的儒者是什么样的。以前在电影电视上看到的儒者,大都是那种手握着一本书,摇头晃脑,引经据典的形象。但这个田秀才显然不是,他上课是如此随性,充满了真性情。想到这里,古羽下意识的摸了摸脸上的伤,似乎已经不那么痛了。</p>
整个一天,古羽都坐在屋里读那段西铭,似乎越读越有味道,但又总是朦朦胧胧,不能深入的理解其中的涵义。</p>
第二天早上,古羽一直睡到太阳上山才爬起来。洗漱完毕,古羽认真的整理好自己的衣着,才慢慢往学堂走去。到学堂时,田秀才已经在上课了。于是古羽便静静的站在门外,等着课上完。与往常一样,不多时课便结束了。田秀才走出门来,见古羽在,全不理睬,自顾自的便往后院走。古羽也不话,只是紧紧的跟着。到了后院,田秀才照常抓了把米去喂鸡,然后就回屋去了,古羽便站在外面候着。</p>