向天亮笑道:“知识分子,你快说。”</p>
丁文通道:“我听过一个故事,说明代嘉庆年间,给事官李乐清正廉洁,有一次他发现科考舞弊,立即写奏章给皇帝,可皇帝对此事不予理睬,他又面奏,结果把皇帝惹火了,以故意揭短罪,传旨把李乐的嘴巴贴上封条,并规定谁也不准去揭,这封了嘴巴,不能进食,就等于给他定了死罪,这时,旁边站出一个官员,走到李乐面前,不分青红皂白,大声责骂道,君前多言,罪有应得,一边大骂,一边叭叭地打了李乐两记耳光,当即把封条打破了,可由于他是帮助皇帝责骂李乐,皇帝当然不好怪罪,其实,此人是李乐的学生,在这关键时刻,他‘曲’意逢迎,巧妙地救下了自己的老师,而如果他不顾情势,犯颜‘直’谏,非但救不了老师,自己怕也难脱连累……这个方法的使用真是巧妙至极,李乐不懂得人际之间‘润滑当先’的道理,离自己的学生还差了一大截,这就是我国传统文化里的绕圈子。”</p>
向天亮听了,笑着骂道:“臭文通,你这道理还沒说明白,却先把我给绕晕喽。”</p>
罗正信却道:“小丁,你的故事很有启发。”</p>
“什么启发,老罗,你就别装知识分子了吧。”向天亮乐道。</p>
“哈哈,今儿个我还真的要插大葱装象一回。”</p>
“行,你说你说,我洗耳恭听。”</p>
罗正信笑了笑,说道:“我呀,看过著名幽默大师林语堂的一本书,他总结说,我们国人尤其是读书人,求人办事的时候,就像写八股文一样的复杂,比方说,国人办事很少像洋鬼子‘此來为某事’那样直截了当,开门见山,因为他们认为这样不风雅,如果是生客,就更显得冒昧了,国人讲究话里做文章,有着八股般起承转合的优美,不仅有风格,而且有结构,林语堂先生总结为四个步骤。”</p>
“一,是谈寒暄、评气候,诸如‘尊姓’,‘大名’,‘久仰’,‘夙违’及‘今rì天气哈哈’,皆属于此类,他老人家称之为气象学的内容,其要在起‘來则安之位安而后情定’的作用,即联络感情,这些内容在人们的生命空间中,确实也有很大的共同xìng,不致于遭到抗拒。”</p>
“二,是叙往事、追旧谊,这就更深一层了,要从大众皆有的生命空间,过渡到彼此较为特殊的那一块,是深入的过程,林语堂老先生戏称之为‘史学’,也许有你的令侄与某君同学,也许你住过南小街,而他住过无量大人胡同,于是感情便融洽了,如果,大家都是京城大学中人,认识徐志摩、胡适之,甚至辜鸿铭,林琴南……那便更加亲挚而话长了,这一步做得好,双方感情可能会有真切的融洽。”</p>
“三,是谈时事、发感慨,这可是政治学了,感情既洽、声势斯壮,于是便可联手出击,可进入侃的境界,纵横的范围甚广,包括有中国不亡是无天理,救国策,对于古月三王草将马二弓马诸政治领袖之品评,等等,连带的还有追随孙总理几年到几年之统计,比如你光绪三年听见过一次孙总理演讲,而今年是民国二十九年,合计应得三十三年,这便叫做追随总理三十三年,这一步做得好,感情更为融洽,声势又壮,甚而至于相见恨晚,到了两胁插刀的程度,至此,可认为到了陡然下笔,相机言事之际。”</p>
“四,就叫经济学,奉托‘小事’,可客气地起立,拿起帽子,然后兀而转來道:现在有一小事奉烦,先生不是认识某某吗?可否请写一封介绍信,云云,这一段要自然随意,不给对方造成很大的压力,或使对方觉得自己该欠他多大之情,这就象写八股文,要利用前叙铺垫,陡然收笔,总结全文。”</p>
……</p>
向天亮乐道:“得得得,我被你们绕迷糊了。”</p>
丁文通道:“罗主任的话,可以总结结为套近乎的三个步骤,先抛出套子的一部分,然后给套子换个说法,最后是给套子涂上感情、sè彩。”</p>
“哎,你们俩能否联系实际说一说啊?”向天亮拍着桌子嚷道。</p>
迂回战术的的核心,便是灵活改变做事的线路。</p>
看了看手表,罗正信站起來笑道:“会议快开始了,我得先去安排一下。”</p>
向天亮笑问道:“你不说了?”</p>
“其实你都明白。”</p>
“呵呵,你打算怎么安排?”</p>
罗正信道:“我來安排吧,保准不露痕迹。”</p>
等罗正信走后,向天亮问丁文通,“文通,你认为罗主任会怎么下套?”</p>
“这不大好说吧?”</p>
向天亮微微一笑,慢悠悠的吸完一支烟后,起身出门,背着手往楼梯走去。</p>
三楼的小会议室里,先來了几张生面孔,见到向天亮,都客气的站了起來。</p>
罗正信忙着为向天亮介绍,这几位都是县直部门的头头,计委主任张云飞,经委主任陈智博,财政局长萧平,税务局长马安南,工商局长李天行,招商局长何秋。</p>
一一握手后,向天亮主动的敬了烟,才走到自己的座位前坐下,这些人,以后少不了要打交道,不管是谁的人,表面上的礼貌起码还是要有的。</p>
县长陈乐天迈着大步进來,身后跟着几位副县长。</p>
坐下后,陈乐天扫视了一眼会议室,微微的点头道:</p>
“同志们,我们开始吧。”</p>
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