妈咪说：“这是我们的宝贝，我永远不允许你把她当作商品来和别人兑换任何东西，即便是对她有好处的教育资源。”
另一位妈咪说：“如果这是一个天才儿童的话，那么在我们手里让她过普通小朋友的童年就等于是我们害了她，浪费了她的天分。不，不仅仅是浪费，而是耽误了她的天分。”
爱玛听明白了，这两位妈咪有着很深的冲突，在教育她的问题上，在是否对外宣传她的问题上，在是否从外界获取相应的资源帮助的问题上。
哎，爱玛心想，清官难断家务事啊，如果两个人相爱，那么，就什么都能够解决。也就是说，爱玛看出来了，这两位妈咪是真心相爱的，在爱玛的眼里，只要是相爱的人就没有什么不能解决的问题。
妈咪说：“我知道你小时候受了不少的委屈，故而，你闷着一口气要成才，这样好给大家看一看，特别是给父母看一看，可是，你要是生活在现如今这个时候，就好比是我们的宝贝一样，我想你根本就不用那么地着力，完全可以放轻松来，好好地享受生活，并且听从自己的心，去寻找真正地属于你自己的生活，去做你真正发自内心很热爱的事情。”
爱玛觉着这位妈咪说的一丁点儿都不错。现在不是闹饥荒的时代，也不是什么战争的年代，只要是自己喜欢的事情，都不会因为涉及到生存的问题而被耽搁，就看自己能不能想开啦。
另一位妈咪说：“你说的没错，但是，我已经上套，在这个轨道上越走越远，还在看虎妈的书呢，这本书对我启发很大，你可知道这位虎妈虽然在出书的时候受到了很多的质疑，以至于在美国东部兴起了那么一股反对亚裔式填鸭和强迫式的教育，但是，你可知道现在的结果是什么吗？”
妈咪说：“我也是心理学的博士，我可以很不屑地问你，这个结果你直接告诉我好了，难道说会对我之前的判断产生影响吗？”
另一位妈咪说：‘这位虎妈当初在自己的书里详细说了自己是怎么教育自己的一对女儿的，有很多的约法，其中包括不能到朋友家参加party，不能够参加学校的兴趣小组，不能玩耍除去自己需要练习的钢琴之外的乐器，等等，这些条款当中有很多是和我们这些欧美妈咪的教育相差过于悬殊的，我们认为好注重孩子的天性，让他们有自由成长的空间，还认为应该随时表扬他们，让他们随时获得自信，并且，还不得不尊重他们对事物的喜好和他们对一件事情的坚持与否的意见，你知道吗，当我们的欧美妈咪们还洋洋自得于自己的快乐教育的时候，我们的孩子们真正吸收的营养和真正培养出自律都与这些相差着十万八千里呢，故而，我们的欧美妈妈的心态很矛盾，一方面怕自己的孩子受到拘束，很早就被固定在某些刻板的训练中，而失去了童真的快乐，以及自由遐想的空间，同时，我们的欧美妈妈们又将为自己娃子在没有严格管理下的不够自律和不够坚持、没有好的学习习惯和专注性而付出很大的代价。’
妈咪看着另一位妈咪，满眼带笑，说：“哦，想不到，你是真的对我娃的教育很上心啊，不管你最后研究的结果是啥，我都要夸赞你一下。”