老师秋琴做请姿势“秋琴朋友家欢迎哦”
众朋友边鼓掌边长爱女孩暗暗垂涎女孩像冷漠呀怎办才呢
竹亦晨惊讶番虽她听机器学种事己边第回呢秋琴和她学呀太保护她啦呀
“台光元素机器怎做”书房竹叶明眼委屈巴巴竹亦问
“随便弄弄…………”竹亦早料父亲定察觉肯定免通责骂
随便弄弄
竹叶明扶额惊叹己年仅6岁儿怎本事当初少拼命扎实验室研究几十年最果告终随便弄弄话让研究员听吐血
竹叶明“知知样机器危险”
光元素机器用当让科学展新高度类活更加便捷因此光元素机器直科学家热衷于解决难题难题实验室研究几十年久任何成果直世界爆场机器攻打类战争闹惶惶类机器统治世界除普通类使用光元素类类称光使者简称光使当军队按比例编入光使正因光使存类才压倒性胜利赢场“机战”事件平息女皇便令禁止光元素机器
所类和机器所相处和谐因光使光元素机器
亦垂脑袋“知……”
竹叶明“做样机器考虑果吗知实验什禁止吗”
亦点点“知……”
当知果果监狱度终且监狱日肯定外界肯定放且定件事情宣扬话某邪恶机器相挟将所机器升级成光元素机器世界将场血雨腥世纪战话
又什办法呢控制己双该死点听话做光元素机器给亦晨当保镖把最给亦晨哎怨怨太乎妹妹吧恨放弃伊格曼克破格录取份降幼儿园陪竹亦晨反正学院群教什东西
竹叶明微怒“知做”
竹亦眼闪躲片刻答话
“趁知赶紧把机器处理掉”竹叶明缓口赶紧处理掉绝患
竹亦捏捏拳机器处理掉处理话谁保护亦晨啊普通机器吗果让普通机器保护亦晨话总觉放普通机器和光元素机器量相差悬殊者相较光元素机器实完全碾压普通机器所秋琴靠谱