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第三十九章 开学前(2 / 2)

六艺书院尚未开学,设在狮子林的报名处几天来就已经水泄不通了,也许之前书院只是豪门大户作为能返乡的一个棋子,但是皇帝御笔亲书的院名牌匾已经让书院成为众人眼中的通天捷径。

不但是江浙之地的学子,最远来自琼州、大理和陕西等地的学子也大有人在,朱允炆就有些想不通,在消息闭塞的大明,是如何将消息在几个月时间内传到全境各个地方的。不过他办六艺书院绝非只为了江浙一地,而是希望通过这种办学手段刺激全国的教育增长速度,曾经听过有人说过:让穷人家的孩子念不起书是国家的耻辱,执政者的失职。

而朱允炆这样做的目的,就是为了普及教育,只有教育的提高,科学技术才能得到进一步的发展,这一点,回到明朝一年多的时间,朱允炆深有体会。读书人少的结果,就是造成了士子们的盲目优越性,总是觉得自己高人一等。

那么只有一个结果,除了诗书之外,一般他不会再去追求什么,只是觉得“半本论语治天下”这句话越说越对。却不知朱允炆心目中那句话的意思却是:读书人少了,教育的落后导致了人文素质的普遍低下,只学了扳本论语的人就可以治理天下。

也不知道这样理解是正确还是错误,但是朱允炆知道,要是读书人多了,一旦天之骄子被从云端上拉下来。就像是他后世中多如牛毛的大学生一样,一旦多了,还害怕你不纡尊降贵的去四处求职打工吗?能把这些知书达理的学子充数到各行各业中去,对于社会的发展将会是一个不可估量的动力。

六艺书院开学典礼之日,一大早,已经报过名的新生就来到了书院门前,就连那些未能录取的学子,也三三两两的赶到校园附近用羡慕眼光看着热闹。那些个大家族的子侄被家主遣人送来学习,更是奴三仆四的前呼后拥,互相之间早就认识,彼此作揖打躬,辈分小的就伏地叩头,乱哄哄闹成一团。

不过很快的就碰到了钉子,书院内,除了学子之外,任何人不得入内,暂时实行的是封闭式管理,按照朱允炆的打算,还准备从水军中抽调一些军官来书院,对新生进行军训,想起了自己初上大学时军训时所受到的痛楚,他心里充满了报复的快意,不过不可否认的是军训能快速的让一个学生完成离开父母、转变独立的蜕变。

离开父母和家人约束的同时,也要忍受无人关爱的境地,军训就是利用极强的约束对学生造成一个军训后自由校园生活的反差。达到迅速适应的目的。

看着熙熙攘攘往来的人们,在姑苏台上的朱允炆笑意盈然,拍拍手上方才凭栏时所沾上的灰尘,该下去了,开学典礼的最后,将会由他发言,从此以后,标志着这些学子就是他的门生了。为了这个演讲,朱允炆可是准备了好几天的时间。

太孙门生?以后的天子门生,想着这个问题,朱允炆心里就腾出一种自豪感来。刚想下山,就看见傅友德和方明谦两人联袂而来,脸上的神情极不自然,心里不由咯噔一下,这两人整肃完水军后,不是已经出海舟山了吗?

没有自己的诏命,怎么会这个时候回来呢?难道出了什么事情?想着这个问题,朱允炆的脚步慢了下来,在那里静静的等着二人走近。<div>

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