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破灭(2 / 2)

2132年秋分前后,一小学毕业班的学动正常进行中。

“同学们,天我们就来聊聊生命这个话题。不过,在此之前,了解生的对立面——死,很有必要。有关专家提出的为了护未成年,避免过早触这一概念,而将之从材中删的法,我并不赞同。正是过度护催生了育的缺失,它往往导致无,后果也将十分可怕。”班主兼学老师推了推金丝眼镜,自公文包里出了一蝴蝶标本。

“我们了解死亡,并不是说恐惧它或者的么,而是学会敬畏生命。无论多么不愿意,个生命总会有走向终结的那一天……额,至少在人认范围里的生物都是。死亡的形有多种,或消散无踪;或丽永恒;或彻底遗忘,或长存于生者内心……”

正当学生们沉浸于课堂中,却突如其来的变故断。

“……鬼,有鬼!你想害我,没门!”廖曼沙突然暴起,神色恐慌。随后,魔怔一般抓起圆规将同桌的手背扎出血,“我杀了你!”

“……大家靠,护好自己!廖曼沙同学,出么事了,冷静下来!”待围一圈学生退开以后,班主欲身制止,不料对方竟抄起钢尺直往脸上招呼,左镜片挨了重重一击的同时瞬间碎裂。

好在校人员来得还时,不消几分钟便平息了此事。

事后,廖曼沙的姐姐廖欢到消息火急火燎赶赴。

“……事情的经过就是这样。”班主将事的来龙去脉一五一十告了廖欢,“话说,为么来的不是你们家长?”

“我父母是生意人,终日东奔走。目前不在市内,一时会无法前来。”

“嗯……请务必让家长随时关注孩子的情况。廖曼沙同学会不会有么心理疾病一……本事态较为严重,校方决定对作停学两处理。我了解到,一直是优等生之。发生这种事故,的很令人惋惜。至于伤学生一方,学校会负责沟通,这点可以心。”

“……好,谢谢老师。成了不便,多有抱歉。”

廖欢找遍个校园,最后在校角阶梯室发现了廖曼沙的踪迹。

注视着那蜷缩在阶梯上的瘦弱身,小小的肩膀随声啜泣颤抖不止。于心不忍,遂在其身旁坐下,予对方温暖的怀抱。

“我的好妹妹啊,姊姊在,哭了……你的难过,都可以向我倾诉,我愿同你一齐分担。”。

“姐姐,姐姐……!”廖曼沙紧紧抱,眼泪犹如断线的珠子颗颗滚落,“你要相我,我不是故意的……我也不道发生了么,突然之间就……同学现在看我的眼神都很奇怪,他们说我是神经病呜呜呜……”

“乖,哭,我相,我都相……”廖欢揉了揉对方那头爽干练的短发,“你不是最喜欢彼岸嘛?我来你学校时抄了,那一片彼岸田已经盛,妖红如血、格外烂漫……随我看看去吧,也许能让你的心情好些。”

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