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第十一章 考核,学习使我快乐(1 / 2)

 有欧文麦特的推荐,加上杜恩本身也是从雄英高中毕业的,对于杜恩应聘成为教师这件事,英雄高中的管理层并没有什么意见。

在志村菜奈家里,杜恩找到了自己离开前遗留的毕业证,虽然因为时间的流逝,照片已经乏黄了,可这毕竟是一份证明。

三十年前英雄科创立之初的第一位的毕业生居然重新出现,而且还来应聘教师,如果不是有欧文麦特的证明,英雄高中的教师们肯定会怀疑杜恩是不是某个有着样貌变化个性』的人假扮的。

三十年过去了,杜恩的样貌居然和三十年前一模一样,如果不是假扮的,杜恩跟别人说,照片上的人其实是他老爸估计都有人信。

雄英高中的班级不少,三个年级加起来足有三十多个班,有资格成为老师的英雄未必愿意成为老师,留在雄英高中的英雄,有些甚至要兼任好几个班级的班主任,师资力量一直不足。

一直在国民英雄人气榜单中占据第一名的欧文麦特愿意成为老师,这无疑是一份极大的惊喜,所以听到欧文麦特推荐杜恩成为雄英高中的老师,并吹鼓杜恩的实力很强,足以成为老师,雄英高中的管理也并不在意。

和欧文麦特比起来,哪怕杜恩真的有欧文麦特吹鼓的那么强,也不过是锦上添花。

虽然雄英高中的英雄科一直是众多高校英雄科的标杆,但不可否认的是,其他高校的英雄科也在不断努力追赶他们。

别的不说,和雄英高中同年建立英雄科的士杰高中,在师资力量上,就不逊色』雄英高中。

如今在教师方面有欧文麦特这个no1的英雄加盟,可以预见,明年雄英高中将会引发新的报考热潮』。

至于杜恩,雄英高中虽然没有那么看重,可也给了足够的尊重,派出了雄英高中在装备制作方面堪称大师的英雄,动力装载机来进行考核。

考核的内容,是知识的储备和英雄装备的设计和制作。

杜恩想要进入的辅助科而不是英雄科,如果是英雄科,那么考核的自然就是另外的内容。

想要教导学生,足够的知识储备是必须的,能够考上雄英高中的辅助科,哪怕只是一年级的学生,那也是天才级别的,如果压不下那些自诩为天才的学生,那还当什么老师。

但是,等到动力装载机布置了一些考核的题目给杜恩后,却发现,杜恩的回答完全是牛头不对马嘴,里面暴露』出术语,和他完全不在一个频道上。

不,应该说,感觉完全不是一个世界的人。

考虑到这个世界并没有什么魔法材料,所以杜恩在考试之前,狠狠的恶补了一堆专业知识,当初考大学的时候都没有前些日子努力。

饶是如此,在术语方面,杜恩这个魔法侧的达人和动力装载机这个科学侧的达人,仍然有着不可逾越的代沟。

好在,作为一个老师,动力装载机有着足够的耐心,并没有因为杜恩和自己交流方面的障碍而全盘否定杜恩。

“……总之,先尝试着制作一下吧。”

这已经是最后的通碟,如果杜恩只会夸夸其谈,手下拿不出真章的话,即使他是欧文麦特介绍的,考核也到此为止了。

他可不会允许不学无术的家伙进入雄英高中。

耐着性』子帮杜恩准备好了他所需要的材料,佝偻的身子,看上去身材瘦弱,个子并不算太高的动力装载机好奇的看着杜恩手中的变化。

没有使用魔力,仅仅只是用双手进行材料的提炼与锻造,虽然具体的步骤还是第一次进行,但是脑海中却早已熟记于心。

火焰的温度,化学物质的分拣,材料的加工……哪怕不用魔力,霍恩海姆留给他的记忆,也足以让他在材料缺乏的情况下,制作出他想要的东西。

所以,展现在动力装载机面前的,并非科学,却胜似科学的技术。

“这是一门新的学科。”

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